L'étudiant aurait arrêté volontairement ses études, en espérant qu'un échec lui aurait permis de s'inscrire à l'institut techniquequ'il souhaite fréquenter au lieu du lycée.

Ils auraient été les parents pour le pousser à s'inscrire au lycée, mais le garçon rêve toujours de pouvoir suivre des cours de technicien industriel. La seule façon de le faire ? Être rejeté par les enseignants.

La publication sur Facebook

L'histoire est apparue dans un article publié sur Facebook par Cristina Costarelli, directrice et présidente deAssociation nationale des directeurs du Latium.

L'enseignant a partagé le reflets qui a suivi le scrutins de fin d'année, qui ont lieu en ce moment. Une situation, en particulier, la poussa à méditer sur des questions liées àorientation et les conséquences des pressions auxquelles sont confrontés les étudiants.

Échec volontaire

Lors des examens dans une classe de premier lycéela responsable s'est retrouvée confrontée au cas d'un étudiant avec notes négatives sur tous les fronts. Lorsqu'on a demandé des explications aux enseignants, ils ont répondu que le garçon avait volontairement arrêté ses études : « Principal, c'est un garçon intelligent, mais il a volontairement décidé de ne pas étudier». La raison de son choix serait liée au désir de s'inscrire à l'institut technique industriel, alors que ses parents l'ont forcé à s'inscrire au lycée. Pour l'étudiant, l'échec est Le seul moyen viable pour être écouté et faire changer d'avis la famille.

Pression parentale sur les enfants

L'histoire souligne à quel point il est important de permettre aux enfants de choisir le chemin à suivre, en respectant le leur. aspirations et le leur désirs, même s'ils étaient extrêmement éloignés de ceux de leurs parents. Le rôle éducatif de la famille, est celui de guide et soutien les enfants à poursuivre leurs propres inclinaisonssans imposer des attentes qui ne sont pas conformes à la vraie nature des enfants.

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