Dans un lycée Reggio d’Émilie une affaire a éclaté entre un étudiant et un professeur qui s’est non seulement retrouvé sous les projecteurs de la presse, mais il a également été discuté au tribunal.
Cependant, la sentence, arrivée dans les dernières heures, surpris tout le monde que le juge en charge a choisi de déposer le dossiersans poursuivre l’enseignant.
Relation entre professeur et élève mineur : selon le juge ce n’est pas un crime
L’histoire en question remonte à il y a quelques années, lorsque le professeur enseignait à l’école fréquentée par la fille, puis à nouveau mineurrapports HorizonÉcole. Ça a commencé entre les deux une vraie relation secrèteviens de sortir suite à une visite gynécologiqueau cours de laquelle le médecin a informé les parents que la fille avait eu des rapports sexuels. C’est juste comme ça la présence des deux est découverteet les deux commencent enquêtes sur l’homme, trente ans plus âgé que la fille, soit les affaires judiciaires.
Parmi les premières mesures prises par le magistrat chargé de l’enquête figure celle de consulter un psychothérapeute établir si la relation est le résultat d’une plagiat ou d’un abuser de d’autorité du professeur sur le mineur. Les résultats de cette étape, présentés au tribunal sous forme de compétenceils ont souligné l’absence de coercitionet ont plutôt attesté que leUn élève mineur n’était pas désavantagé par rapport au professeur plus mature, mais cela son consentement aux rapports sexuels était sincère et non affecté par la dynamique du pouvoir.
Et amenant l’expertise en question, le procureur a demandé le stockage du cas. La dernière audience a donc porté sur les conclusions présentées par le psychothérapeute, qui avaient été déposées au préalable et communiquées à toutes les parties, opposé à l’opinion à la place du professionnel choisi par les parents de l’élève, qui a affirmé que le mineur avait été victime de plagiat par l’enseignant. Ainsi, après une audience très tendue, le juge a finalement accepté la demande du procureur, et sanctionné le stockage du cas. En effet, selon le juge la relation entre le professeur et l’étudiant était le véritable amour: l’élève, devenu majeur elle est toujours impliquée dans la relation avec le même enseignant.
