Sa Majesté le roi Felipe a souligné la « vocation transformatrice et le désir d’amélioration » du CEIP Gumersindo Azcárate de León, l’école récompensée par la Fondation Princesse de Gérone avec son prix École 2022 et que le monarque a visitée avec la reine Letizia. Dans une terre, Castilla y León, « riche, avec un patrimoine diversifié et accueillant » et dans une ville, León, où il a assuré être « toujours heureux de visiter » et de laquelle il ressent « son hospitalité et son affection », le monarque a souligné « l’engagement » de la Fondation Princesse de Gérone, qui « joue un rôle décisif et a beaucoup à apporter ». Les rois et d’autres autorités telles que le ministre de la Politique territoriale et de la Mémoire démocratique, Ángel Víctor Torres ; le président de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco ; et le maire de León, José Antonio Diez, a visité les installations du centre pour « connaître certains des projets qui ont motivé le prix et qui en font une référence ». Au cours de cette visite, ils ont également pu discuter avec les enseignants qui « rendent jour après jour possible un projet unique et qui font paraître facile quelque chose qui ne l’est sans doute pas, comme éduquer dans un contexte aussi diversifié que celui de Gumersindo Azcárate ». De même, ils ont partagé un moment avec « les véritables protagonistes de cette success story », c’est-à-dire les étudiants du centre, dont Felipe VI a souligné qu’« ils grandissent dans un environnement éducatif extraordinaire », ce qui signifie qu’« ils ont un beaucoup de chance ». « Profitez-en, vous vous instruisez sur tout ce qui fera de vous des citoyens respectueux et responsables », leur a-t-il dit. Reportage d’actualités connexes Si c’est ainsi qu’enseigne Castilla y León, la « remarquable » espagnole dans l’éducation Miriam Antolín Avec les meilleurs résultats de l’Espagne au PISA, c’est au niveau du Canada et de l’Australie. L’implication des familles, le travail des étudiants et des enseignants et son caractère rural font partie de la formule du succès, comme celui obtenu à l’institut Carbonero el Mayor (Ségovie). Pour le monarque, le prix décerné au centre léonais représente » une démonstration de la force et du potentiel que peut avoir la cohésion dans la société », puisque « la formule de sa réussite éducative est que chacun participe à l’école », c’est pourquoi il a recommandé à la communauté éducative de « ne pas perdre cette coexistence ». , car il s’agit d’un « trésor unique qui doit être préservé comme le bien le plus précieux ». « J’espère que cette reconnaissance vous aidera à continuer à travailler et à grandir ensemble tout en servant d’exemple à d’autres écoles de toute l’Espagne », a conclu Felipe VI. « Ils l’ont bien mérité. Ils humanisent la technologie, ils humanisent la diversité comme très peu d’autres, ils impliquent les familles, car tout enseigne, tout aide, et ils font un travail que nous considérons comme une référence pour d’autres écoles. Cela mérite la reconnaissance de tous », a également souligné à ce propos le président de la Fondation Princesse de Gérone, Francisco Belil. Une centaine de personnes de tous âges attendaient les monarques près du centre pour accueillir les rois par des applaudissements à leur arrivée. Quelques cris de « Vive les Rois ! Ils ont précédé l’accès de Leurs Majestés aux locaux. Auparavant, les monarques ont pris une photo de famille avec les autorités devant les élèves de l’Institut García Bellido, situé à côté de l’école primée, avant de commencer une visite des différentes salles de l’École de petite enfance et d’enseignement primaire où ils fréquentent .leurs études 130 étudiants. La pluie a respecté son arrivée par une matinée froide que la reine a affrontée avec un manteau en tissu léger et Don Felipe avec une parka sombre, mais elle est apparue plus tard, avant que tous les participants ne se dirigent vers le pavillon des sports pour procéder à la cérémonie. , auquel ont également participé le président de la Fondation Princesse de Gérone, Francisco Belil, et divers représentants institutionnels tels que le président du Conseil provincial, Gerardo Álvarez Courel, ou le subdélégué du gouvernement, Faustino Sánchez.
Julien est un rédacteur pour E-forma, offrant des conseils clairs sur la vie étudiante, basés sur son vécu et ses recherches. Son contenu vise à faciliter la transition vers l’université pour les néo-étudiants.
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