La réforme du vote de conduite ne convainc pas entièrement les enseignants. En effet, pour près de la moitié des enseignants, la mesure ne contribuera pas à mettre un terme aux épisodes de violence, tandis que l'augmentation des sanctions contre ceux qui s'en prennent aux enseignants et au personnel scolaire est beaucoup plus ciblée.
Ce sont les principales conclusions d'une enquête menée par le portail 'Technique scolaire», qui a interrogé 300 lecteurs – parmi lesquels des enseignants et du personnel scolaire – sur la loi n° 150 du 1er octobre 2024, qui vise justement à réglementer les comportements dans les écoles, et en même temps à protéger le personnel scolaire des agressions.
Indice
- Notation de conduite : inutile pour 46% des enseignants
- Vote de conduite, amendes allant jusqu'à 10 mille euros pour les agresseurs : la proposition est convaincante
Notation de conduite : inutile pour 46% des enseignants
Près de la moitié des enseignants (46 %) ont exprimé un certain scepticismerépondant « non » à la possibilité que la loi sur le vote de conduite puisse réellement réduire les incidents de violence. En effet, 69 % des directeurs étaient du même avis.
Un enseignant a expliqué pourquoi les nouvelles dispositions seraient incomplètes : « Le vote de conduite ne pourrait fonctionner que s’il était accompagné de mesures éducatives concrètes et pas seulement de mesures punitives. »
Pourtant, les positions favorables ne manquent pas. Un autre enseignant a écrit: « Si elle est bien appliquée, la cote de conduite pourrait être un bon moyen de dissuasion. Cependant, une cohérence est nécessaire de la part de l'école dans sa gestion. »
Vote de conduite, amendes allant jusqu'à 10 mille euros pour les agresseurs : la proposition est convaincante
Cela paraît nettement plus convaincant, du moins aux yeux du corps enseignant, la proposition d'une amende pouvant aller jusqu'à 10 mille euros pour ceux qui attaquent le personnel de l'école: environ 63% estiment que l'amende peut constituer un effet dissuasif valable, tandis qu'environ 26% la jugent insuffisante.
Un lecteur a écrit : « Les sanctions économiques sont utiles, mais il est essentiel de travailler sur la prévention, en apprenant aux enfants à les respecter dès le collège. » Un autre a déclaré: « L'amende peut faire réfléchir, mais elle ne suffit pas. Nous avons besoin d'une réforme globale de l'approche disciplinaire à l'école. »
