Nous savons tous qu’aller à l’université est une décision importante et une grosse dépense. Mais une formation collégiale et le diplôme qui l’accompagne peuvent ouvrir les portes d’une carrière intéressante, d’un potentiel de gain plus élevé et d’une plus grande sécurité financière. Et pour de nombreux étudiants, c’est le cas.
Le nouveau rapport de recherche de Sallie Mae, Comment l’Amérique termine ses études universitaires, compare les expériences des « finissants » et des « non-finissants » et met en lumière trois raisons principales pour lesquelles certains étudiants s’inscrivent à l’université mais partent sans obtenir leur diplôme.
Un changement de motivation, de concentration ou un changement de vie
La raison la plus souvent mentionnée pour quitter l’université est un changement de motivation, d’orientation ou un changement de vie. Certains décrocheurs ont dit qu’ils ne voyaient pas vraiment de lien entre une éducation collégiale et un avenir prospère. Certains ont mentionné avoir l’impression d’aller à l’université uniquement par obligation.
Les décrocheurs qui ont déclaré avoir quitté l’école pour ces raisons étaient apparemment toujours moins engagés envers l’université. Par exemple, seulement 39 % ont déclaré être très déterminés à fréquenter l’université pendant leurs études secondaires, contre 74 % des finissants. Ce groupe avait également moins d’idée sur ce qu’il voulait faire comme carrière lorsqu’il est entré à l’école, il est donc logique que sa motivation ou son objectif puisse changer avec le temps, à mesure qu’il en découvrait plus sur ce qu’il voulait et ne voulait pas.
Pour certains de ces étudiants, un programme de formation professionnelle aurait pu être un meilleur choix. C’est généralement plus court et moins cher qu’un diplôme universitaire de 4 ans. De plus, vous obtenez votre diplôme avec des compétences très pratiques et une grande expérience pratique attrayante pour les employeurs.
Raisons financières
Sans surprise, les finances étaient la deuxième raison la plus mentionnée pour quitter l’université. Il y a tout le temps des gros titres sur le coût des études collégiales et le manque de soutien financier. Mais les difficultés financières ne se limitent pas au coût de l’école elle-même.
Les étudiants ont cité des raisons telles que l’incapacité de concilier études et travail, la perte d’un emploi ou d’une aide financière, comme des bourses d’études, et même des difficultés à payer le transport aller-retour à l’école.
Les étudiants qui ont déclaré avoir dû quitter l’école pour des raisons financières étaient plus susceptibles que les autres de dire qu’ils venaient de ménages à revenu faible ou moyen-inférieur – et étaient également plus susceptibles de travailler hors campus et de travailler plus d’heures que les décrocheurs en général.
Ce qui est troublant, c’est que les décrocheurs qui ont quitté l’école pour des raisons financières étaient plus susceptibles que les autres de dire qu’ils sont allés à l’université parce qu’ils pensaient que cela leur offrirait de meilleures opportunités à long terme. Et ce n’est pas un cas où les élèves ont été séduits par des écoles chics qu’ils ne pouvaient pas se permettre – ces décrocheurs étaient encore plus susceptibles d’avoir choisi une école en fonction de l’abordabilité (57 % contre 44 % de tous les décrocheurs).
Environ la moitié des décrocheurs qui ont quitté l’école pour des raisons financières l’ont fait pendant ou juste après leur deuxième année.
Une chose qui pourrait aider certains de ces non-terminants est de soumettre le FAFSA® pour chaque année d’études collégiales. Le rapport 2021 de Sallie Mae, Comment l’Amérique paie pour l’université, montre une baisse des soumissions FAFSA® au cours des dernières années. Seulement 68 % des familles étudiantes ont déclaré avoir demandé une aide financière, le pourcentage le plus bas signalé dans l’histoire de l’étude. Parmi ceux qui n’ont pas soumis le FAFSA®, la principale raison était qu’ils ne pensaient pas que leur famille serait admissible à une quelconque aide.
Contrairement à ce que certaines personnes pensent, le FAFSA® ne se limite pas aux prêts étudiants fédéraux. Les États utilisent le FAFSA® d’un étudiant pour déterminer l’aide au niveau de l’État. De plus, le FAFSA® peut également qualifier les étudiants pour des bourses, des études en alternance, etc.
La candidature est gratuite et vous pouvez choisir l’aide que vous souhaitez accepter. Alors, pourquoi ne pas le soumettre et voir?
