La Université de Castille-La Manche (UCLM) Il dispose déjà de rapports favorables de l’Agence nationale d’évaluation et d’accréditation de la qualité (ANECA) pour les quatre diplômes avec lesquels il élargira son offre académique l’année prochaine : Psychologie, à Albacete ; Mathématiques, à Ciudad Real; Génie biomédical, à Cuenca; et Physique, à Tolède.
L’Université de Castilla-La Mancha (UCLM) a reçu des rapports favorables de l’Agence nationale pour l’évaluation de la qualité (ANECA) pour la mise en œuvre des diplômes de psychologie et de physique, deux nouveaux diplômes qui s’ajoutent à ceux de mathématiques et d’ingénierie biomédicale (favorablement rapporté en mars dernier) pour achever l’élargissement de l’offre académique au cours de l’année académique 2023/2024.
Le feu vert de l’organisme autonome rattaché au ministère des Universités est essentiel pour qu’un diplôme universitaire obtienne la reconnaissance académique en Espagne, de sorte que l’obtention des quatre rapports favorables suppose la concrétisation du travail effectué par l’Université régionale pour élargir la relation de diplômes offerts, qui à partir de septembre prochain comprendront des diplômes en psychologie, sur le campus d’Albacete; Mathématiques, à Ciudad Real; Génie biomédical, à Cuenca; et Physique, à Tolède.
Attaché à la Faculté des sciences de l’environnement et de biochimie de Tolède, le diplôme en physique est considéré comme un diplôme général avec une formation de base importante dans toutes les branches de la physique et avec une connaissance spécifique détaillée du changement climatique et des matériaux avancés, a informé l’UCLM dans un communiqué de presse.
La formation offerte dans le diplôme est orientée vers une intégration directe dans le tissu productif régional et national, le secteur éducatif et une orientation d’initiation à la recherche pour entrer dans des programmes de troisième cycle et plus tard l’achèvement d’un doctorat.
En ce qui concerne la psychologie, dépendant de la Faculté de médecine d’Albacete, il présente un plan d’études conçu pour former des professionnels polyvalents et compétents avec une base solide. de connaissances et de compétences sur la discipline et une approche pédagogique similaire à l’employé en médecine, incluant la méthodologie d’apprentissage par problèmes (APP), l’intensification des activités pratiques et de laboratoire, ainsi que l’utilisation de tests de compétences liés à l’évaluation et à l’intervention psychologiques.
La caractéristique la plus innovante de ce diplôme est qu’ils ont deux stages obligatoires au cours des dernières années dans le domaine social / éducatif et dans le domaine de la santé qui complèteront la formation des étudiants dans un environnement de travail réel.
