L'histoire du professeur d'un lycée de Bolognequi risque d'être licencié après avoir prétendument frappé un étudiant, a également suscité une réaction de la part de certains parents de ses élèves.
L'épisode, survenu mercredi dernier, peu avant que la cloche ne sonne, a amené l'étudiant aux urgences avec quelques jours de pronostic.
En attendant de connaître les intentions de la Surintendance, je parents d'une autre classe s'est déplacé pour défendre l'enseignant. Ils en ont écrit un lettre au directeurcomme indiqué 'le Resto del Carlino', pour « représenter le valeur humaine et professionnelle que ce professeur a toujours démontré envers nos enfants.
Proximité et confiance : les parents prennent parti
Les familles de 2L, c'est la section qui a délivré le message à l'école, ont voulu manifester ainsi solidarité et proximité avec l'enseignant. Tout en précisant que leur geste n'est pas destiné à minimiser ce qui s'est passé: « Nous sommes conscients – lit-on dans la lettre – que l'épisode survenu dans une autre classe est actuellement en cours d'évaluation en interne et nous pensons qu'il est juste que l'école procède aux investigations nécessaires ».
Par ailleurs, les parents ont également exprimé « proximité avec l'étudiant concerné et sa famille sans vouloir entrer dans le fond des faits, car c'est à l'école d'examiner les responsabilités dont nous sommes sûrs qu'elles seront exercées avec une extrême impartialité et exactitude ». Mais ils sont également « confiants » que la question sera « bientôt clarifiée et peut-être redimensionné« .
Inquiétez-vous d'être viré
Les parents des élèves de la classe 2L ont alors voulu prendre la plume, »valeur humaine et professionnelle que ce professeur a toujours démontré envers nos enfants ». Dans la lettre, en effet, ils disent que le professeur « a toujours été disponible, respectueux, attentif à leurs besoins et capable de motiver les enfants avec équilibre et énergie positive« .
De plus, selon les mères et les pères signataires de la lettre, sa présence dans la classe « contribue à créer un climat climat constructif, inclusif et serein» et les a aidés à trouver « des stratégies communes pour résoudre les problèmes en classe par le dialogue« .
C'est pourquoi l'inquiétude est désormais palpable : si la Surintendance décide de la sanction la plus grave, c'est-à-dire la congédiementla 2L serait compromise. Pourquoi « la perte d'un enseignant de cette valeur représenterait un préjudice importantnon seulement pour les enfants qui ont établi avec lui une relation de confiance et d'estime, mais aussi pour l'Institut lui-même qui fait appel à des enseignants capables de maintenir équilibre, écoute et autorité ».
L'invitation à l'école
L'attrait des parents (et, par conséquent, de leurs enfants) va au-delà de la défense et touche un point crucial du monde scolaire : l'évaluation des faits.
Les parents et les enfants ne nous demandent pas d'ignorer l'épisode, mais de le regarder image générale. Ils espèrent donc que l'évaluation ne tiendra pas seulement compte des faits, comme cela arrive souvent dans les procédures standards, mais aussi « le parcours pédagogique que l'enseignant a toujours construit avec engagement et dévouement ».
Leur conclusion est donc un espoir fort adressé à la direction : « Nous pensons que sa relation de travail et de formation établis avec la classe doivent être protégés et valorisés ».
