Il n'est pas rare de rencontrer les médias sociaux Vidéos montrant des épisodes d'intimidation. Ce qui devrait pousser à la réflexion, cependant, devient souvent le « divertissement » pour être commenté, partage et oublier en quelques heures.

Mais Parfois quelque chose de différent se passeet la chaîne de violence se brise.

C'est ce qui s'est passé dans une classe d'école, où Un enseignant a décidé d'arrêter le script habituel et pour réécrire, d'une voix ferme, un autre type de scène.

La leçon imprévue

Dans une vidéo, qui circule sur les réseaux sociaux toujours à rapidement, collectant des milliers de vues, en fait, on voit, un Professeur à affronter un groupe d'étudiantspris en charge dans un moment d'intimidation.

« Tu le sais Comment pensez-vous être intimidé?« , Le professeur demande. Pas de réponse. Mais il est clair qu'il ne le cherche pas: il veut que ces mots résonnent et atteignent la marque.

Le poids d'un geste

«Vous savez qu'il y a des gens qui Ils subissent une intimidation puis essaient de se suicider Pour ce type de choses? », Il continue. Il n'y a pas besoin de noms, de détails ou d'histoires tragiques: la concrété de la phrase fait référence à toutes les violences de ces gestes.

Une occasion de refléter

L'enseignant en profite pour faire entendre sa voix: « Vous devez avoir honte de ces gestes, je veux que vous rentriez chez vous et nous reflétez. Et puis, comme démontré, je veux que vous m'apportiez dix pages en intimidation ». Encore un autre épisode d'intimidation dans les salles de classe, cette fois deviendra une opportunité de réflexion.

Une réaction qui devient virale

Une vidéo qui a dit, a dit, a fait le tour du Web. Avec de nombreux utilisateurs qui se sont alignés de la part de l'enseignant. Pour la simplicité et la force d'une figure adulte qui prend position, qui ne reste pas neutre. Un acte exemplaire et nécessaire.

A lire également