Vicent Giner, professeur à l’Université polytechnique de Valence, a « engendré » sans même savoir ce que cela signifie. Cette expression curieuse, qui signifie aller au-delà et se démarquer, est l’une des dizaines de phrases qu’il a recueillies dans un fil twitter viral avec plus de 11 000 likes pour faire un dictionnaire pour les quadragénaires, avec lequel comprendre enfin leurs élèves.
Pour l’enseignant, il paie (compense) pour réussir dans les réseaux sociaux. Ces jours-ci, en effet, il fait chaud (dans la mode, c’est une tendance). Et celui qui reconnaît qu’il n’atteint même pas boomer (50 ans), mais s’identifie plutôt à la génération X (30 ans).
N’importe quel mardi de septembre, avant le début de l’année scolaire, Giner publiait sur son compte Twitter personnel un appel aux étudiants et aux enseignants : il souhaitait générer un fil de discussion rassemblant les expressions que les étudiants utilisent actuellement. Et le résultat, eh bien, « pas si mal » (mieux que prévu).
Fil d’expressions que les étudiants universitaires utilisent actuellement. Aidez-moi à compléter !
ILS M’ENREGISTRENT = Je n’arrive pas à y croire, ça ne peut pas arriver, c’est trop une coïncidence…
– Vicent Giner-Bosch (@vginer_upv) 5 septembre 2022
En fait, il a été renversant (il se passe quelque chose de très frappant): près de trois millions d’impressionsenviron 11 000 likes et plus de 300 réponses qui ont guidé (contribué à atteindre son objectif) l’enseignant.
C’est normal que Vicent soit en mode, ils m’enregistrent (= je n’arrive pas à y croire), car ce qui a commencé comme une humble expérience pour en savoir un peu plus sur le vocabulaire de ses élèves a fini par devenir un fil viral amusant au-delà des frontières de l’université.
Un professeur de statistiques empathique
Vicent Giner Bosch est professeur à la Département des statistiques et Recherche Opérationnelle Appliquée et Qualité, auquel il est lié depuis 2001. La semaine prochaine, il commencera à enseigner des masters à l’UPV, en même temps qu’il se prépare à devenir professeur titulaire à l’université.
Il tient un blog et utilise régulièrement les réseaux sociaux, notamment Twitter, pour se tenir au courant des recherches, opinions et travaux de ses collègues et experts internationaux. Jusqu’à ce que son fil devienne viral et change sa perspective. En quelques jours seulement, il a augmenté d’environ 400 abonnés, soit une croissance de 26% d’abonnés. C’est un enseignant avec du flow (bonnes vibrations) 24h/24 et 7j/7 (tous les jours de la semaine).
« J’ai été surtout surpris que la plupart des contributions aient été positives, d’un style différent. Des jeunes qui corrigeaient et expliquaient certaines expressions, aux enseignants du secondaire qui racontaient ce qu’ils avaient entendu en classe », explique Giner. « Pour moi – continue le professeur – tout ce qui se passe est flatteur, mais ce n’est rien de plus que ce que je fais en classe tous les jours ».
En ce sens, il affirme que cette demande qu’il a faite à travers les réseaux sociaux « n’a rien d’exceptionnel, c’est encourager les élèves à ne pas avoir peur de demander, tout comme je l’ai fait dans ce fil, nous n’allons pas les exposer pour ne pas savoir », et reconnaît que « beaucoup d’entre nous sont comme ça. Le niveau d’empathie du corps professoral de l’UPV avec les étudiants augmente chaque année».
Conscient qu’il s’agit d’une « anecdote amusante », Giner veut profiter de cette viralité pour faire connaître le travail que lui et son département mènent à l’Université polytechnique de Valence, dans le domaine de l’enseignement et dans le secteur de la recherche. Et surprenez, pourquoi pas, vos élèves avec une certaine expression pendant les cours pour capter leur attention et que personne ne pense que de « Monsieur, si vous voulez un sac » (ne venez pas me voir avec vos petits pains, monsieur).
