Le premier jour d'école à Turin a été marqué par un geste de solidarité, qui n'a cependant pas été lu de manière positive par tout le monde: Une minute de silence dédiée à la population de Gazavictime de bombardements constants au cours des derniers mois.

L'initiative, promue par le réseau informel « École pour la paix Turin et Piémont« , Il a vu une large adhésion des élèves, des enseignants et même des parents dans de nombreuses écoles de la capitale. L'événement était un moyen d'exprimer la proximité et de sensibiliser le public à la souffrance du peuple palestinien, combinant la communauté scolaire dans un moment de réflexion et de paix.

Un geste que aussi le ministre de l'Éducation et du Mérite, Giuseppe Valditara, a salué: « Il est certainement positif à la minute de silence Que les écoles, dans leur autonomie, ont décidé de consacrer à la commémoration de toutes les victimes de conflits, en particulier des enfants, des jeunes, qui meurent chaque jour dans de nombreuses zones de guerre du monde. La paix est une valeur fondamentale de notre civilisation », a déclaré Valditara.

Mais tout le monde ne l'a pas interprété comme ça. En particulier, l'union des communautés juives, qui met en garde contre le « danger » du choix.

Indice

  1. L'initiative Turin
  2. Ucei: choix dangereux

L'initiative Turin

L'initiative qui invite la minute de silence au peuple palestinien a également été adoptée par d'autres écoles de diverses parties de l'Italie, sur la vague du travail de sensibilisation réalisé par des groupes tels que « Enseignants pour Gaza » et de la« Observatoire contre la militarisation des écoles ». Ainsi, de Turin, il s'est rapidement étendu à de grandes villes comme Venise, Trento, Pordénone, Pise, Piacenza.

Les raisons de ce choix ont été annoncées avec un article sur Instagram, dans lequel les enseignants et les étudiants unitaires écrivent: «Cela fait presque deux ans maintenant que Nous assistons à une extermination impuissante systématique qui est fabriqué à Gaza, où la population civile a subi la destruction de son environnement de vie sans arme La perte d'amis et de parentsquand pas La destruction de familles entières. Affiches continues, attentats à la bombe continue, sans nourriture, eau, sans soins médicaux, dans des conditions de vie non durables « .

Le système didactique palestinien, bien sûr, souffre évidemment de cette situation: «En tant qu'enseignants – les organisateurs continuent – nous sommes alors douloureusement conscients de la scolarité qui a apporté, selon différentes sources, au Destruction ou dommage d'environ 90% des écoles de Gaza et au démolition de toutes les universités de la région, c'est-à-dire à l'annulation du système éducatif palestinien. Toute une génération d'étudiants, plus de 600 000 Les filles / les filles / s. sont privées de droit humain pour l'éducation. Bibliothèques, musées, archives, librairies, mosquées, bâtiments historiques sont réduits en décombres, désintégrant les traces d'une histoire millénaire « .

Ucei: choix dangereux

LE'Union des communautés juivescependant, il n'est pas commenté négativement sur l'initiative de la minute de silence, lançant également un appel au ministre Valditara: « devant de nombreuses initiatives qui invitent le premier jour d'école à consacrer l'attention avec différentes formes » comme « une minute de silence, seulement aux souffrances subies à Gazanous ressentons le devoir de souligner le danger de tels choixpour l'engagement que le système scolaire doit générer en termes de respect et d'équilibre « .

Le communiqué de presse se lit Aussi aux enfants israéliensanciens otages et orphelins, blessés et souffrance pour les crimes subis par Massacre du Hamas daté du 7 octobre« , ou aux » enfants ukrainiens « .

« Dans ces initiatives », poursuit l'union des communautés juives italiennes, « Une reconnaissance de la complexité semble manquer de la situation et du contexte qui ont conduit à l'escalade du conflit, à partir de l'attaque terroriste du 7 octobre 2023, faite par le Hamas contre des civils israéliens « .

Enfin, nous ajoutons aux institutions: «Avec l'ouverture de la nouvelle année scolaire, l'Union des communautés juives italiennes veut attirer l'attention de chaque sujet concerné – ministre, gestion, inspecteur, enseignants, étudiants, familles, syndicats – à leur degré de participation et de responsabilité, pour Promouvoir la fréquence dans un environnement accueillant et protégé« .

Concluant: « Seulement en un espace équilibré Les élèves peuvent acquérir, avec gradualité et maturité, les compétences qui les guideront pour développer une conscience personnelle, consciente et autonome, face aux défis, les dilemmes et les tragédies morales et latérants de notre temps « , conclut Ucei.

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