À 20 ans, de nombreux garçons se retrouvent encore à étudier (sinon dans l'emprise des doutes sur les choix à faire). Peut-être que les prises avec la première session d'examen à l'université ou pressées par des décisions qui changeront leur avenir.
C'est différent, cependant, l'histoire différente de Sabrinaune fille née à Ferrara en 2004, également âgée de vingt ans, qui malgré le jeune âge a déjà atteint un objectif professionnel incroyable: elle est devenue professeur.
Obtenu la position de informatique dans un Institut de Cento, surmontant un concours et la période d'essai ultérieure. En couronnant un rêve et en montrant qu'avec la bonne dose d'engagement et de passion, vous pouvez atteindre des objectifs importants, même à un très jeune âge.
Un rêve devenu réalité
Tout a commencé avec une lettre, comme indiqué 'Le reste du carlino', dans lequel Sabrina lui a dit de la joie. Ses paroles sont claires: « J'ai gagné la compétition, j'enseigne pour ma première fois ». Parce que, après une nouvelle année passée parmi les bureaux, dépassant la période d'essai requise par le système scolaire, il avait signé le contrat permanent.
Un moment qui a marqué le pic d'un chemin très intense: « Je suis vraiment embauché maintenant », s'est exclamé le jeune professeur. Un objectif qui, à 20 ans, est une raison pour sa grande fierté pour elle, non seulement pour avoir atteint un objectif aussi important, mais aussi «la confirmation que la constance et confiance dans ses rêves Ils emportent « .
Enseignant et élève en même temps
Mais l'histoire de Sabrina est encore plus « riche » et diffère de celle de nombreux autres baby -ysers qui arrivent sur le fauteuil peu de temps après l'obtention du diplôme. Parce qu'elle, en plus de l'enseignement, a choisi de poursuivre ses études. Il a assisté, en fait, à un diplôme en Ingénierie informatique et électronique à l'Université de Ferrara.
Une condition qu'elle appelle elle-même « un peu particulière ». Cependant, il croit que cette double vie est un point fort: il y a un « fil rouge qui unit les deux rôles, le désir de se sacrifier, l'engagement ».
Pour elle, l'enseignement est « Une profession, je dirais une mission ». Et son être un étudiant enrichit comme elle l'enseigne pour « Transmettre des connaissances et une passion à mes élèves ».
De plus, le Proximité de l'âge avec ses futurs étudiants est considéré par Sara un avantage, permettant un « Dialogue authentique et stimulant ».
Un message pour ses pairs
Pour cela, Sabrina voulait partager un message avec ses pairs et avec tous les plus jeunes. Depuis son expérience lui a montré l'importance de croire en eux-mêmes et en ses aspirations. Son invitation est claire: « Croyez en vos passions, cultivez et défendez-les ».
De toute évidence, il est conscient que la route ne sera pas toujours facile. Mais ce qui compte vraiment, dit-il, c'est jamais arrêter de chercher sa propre voie, le « propre lumière ». C'est là, dans cette force intérieure, que la poussée se révèle s'améliorer, s'améliorer et pour une journée, « Pour pouvoir dire que vous l'avez fait ».
