En 2022, plus de 265 000 étudiants dans toute l’Espagne ont passé les examens de sélectivité correspondant à leur communauté autonome, depuis Dans chacun d’eux, différents tests sont effectués., quelque chose que beaucoup considèrent comme injuste. Parmi ces étudiants, plus de 244 000 ont réussi les examens d’entrée à l’université (PAU)c’est-à-dire la grande majorité d’entre eux.

Ce 2023 les tests seront effectués entre le 5 et le 15 juin, assister à l’appel ordinaire et selon la communauté dans laquelle il est étudié. Pour ceux qui doivent assister à l’appel extraordinaire, celui-ci aura lieu en juillet ou septembre selon les territoires.

L’objectif de ces PAU, également appelées EBAU (Evaluation du Baccalauréat pour l’Accès à l’Université), est de vérifier que les étudiants ont les connaissances nécessaires pour poursuivre des études universitairesdonnant la possibilité d’adapter, dans la mesure du possible, les sujets examinés aux carrières qu’ils choisissent.

C’est pourquoi ils existent deux phases lors de la réalisation de la sélectivité : la générale et la spécifique, le premier est obligatoire et a les mêmes matières de base pour tout le monde et le second est facultatif mais très nécessaire pour élever les notes. Dans la phase spécifique, l’étudiant a la possibilité de passer quatre examens de quatre matières différentes, comptant certains plus que d’autres en fonction du diplôme qu’il souhaite faire et ajoutant un maximum de 4 points à la note finale.

Comme nous l’avons commenté, chaque communauté autonome a son propre examen, ce qui signifie qu’en Espagne, chaque sélectivité prend 17 modèles d’examen différents. Mais D’où viennent les questions qui se posent dans chaque communauté ? Qui prépare ces épreuves de sélectivité chaque année ? Nous répondons ci-dessous.

Qui écrit et prépare les examens EBAU ?

Comme cela a été le cas ces dernières années, la façon de procéder lorsque développer la structure et les questions des épreuves de sélectivité il est pratiquement le même dans toutes les communautés autonomes, bien que chacune d’elles puisse avoir quelques particularités.

En simplifiant beaucoup la chose, Ceux qui préparent et passent les épreuves de sélectivité sont des professeurs d’université et de lycée. Mais qui décide quels enseignants sont ceux qui posent ces questions et ces exercices ? Ils sont les universités en ont la charge, de sorte que plusieurs « commissions organisatrices » sont mises en place qui sont nommés pour chacun des sujets.

Ces comités organisateurs sont composés de des professeurs d’université experts dans les matières à traiter, avec lesquels collaborent également des enseignants du secondaire, et tous sont en contact. Bien que cela dépende de chaque communauté, chaque commission compte généralement un groupe de six à huit enseignants. Dans certains territoires, il existe des exceptions, comme dans la Communauté valencienne où sa commission n’est composée que de professeurs d’université.

Ces groupes de travail ils décident des questions à poser et sont chargés de concevoir divers modèles d’examen pour proposer et finalement choisir l’un d’entre eux. La façon de sélectionner les examens qui sont finalement attribués pour la sélectivité est de une tombola, dans laquelle on sort pour l’appel ordinaire et les autres restent comme substituts. S’il restait plus de propositions, elles seraient détruites afin qu’il n’y ait pas de conflits.

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