Après de longues discussions sur interdiction d'apporter une éducation sexuelle dans les salles de classe collègesvient une refonte importante. UN Amendement de la Ligueprésenté à la Chambre, élimine de fait l'arrêt de l'introduction de cours ou d'activités liées à la sexualité dans les écoles secondaires inférieures, comme le prévoyait un autre amendement au texte précédent du dit « projet de loi Valditara ».
L'innovation, qui aligne effectivement le collège et le lycée, prévoit cependant que, pour les deux cycles d'études, l'entrée dans ces filières sera subordonnée à consentement parental explicite. Les familles doivent donc être informé à l'avance du contenules sujets et le matériel pédagogique qui seront utilisés pendant les cours.
Toutefois, l'interdiction de traiter ces questions reste en vigueur pour l'école maternelle et l'école primaire, comme déjà prévu.
Qu’implique la modification du texte ?
Cet amendement s'inscrit dans un projet de loi plus large, intitulé « Dispositions relatives au consentement éclairé en milieu scolaire ». L'objectif principal de la disposition, comme indiqué lors de la présentation, est de protéger le rôle des familles dans les choix éducatifs de leurs enfants.
Comment? Garantir aux parents la possibilité de autoriser ou nonla participation des enfants à des formations spécifiques, notamment sur des sujets sensibles.
Le rapporteur de la loi, le membre de la Ligue du Nord Rossano Sasso, l'a expliqué faire marche arrière à propos de l'interdiction initiale : « Nous souhaitons clarifier. Nous ne sommes pas de ceux qui veulent interdire de parler d'affection et de respect en classe, et c'est pourquoi nous avons opté pour un changement réglementaire à la lumière de la exploitation en cours».
En substance, l'amendement supprime le blocage des collègesramenant le texte à sa version de base, où l'interdiction est limitée uniquement aux écoles maternelles et primaires.
Les critiques continuent
La mesure initiale avait en effet soulevé de nombreuses critiques et fort réactions tant par l’opinion publique que par les associations sectorielles et les partis d’opposition. Mais ce retour en arrière n’a pas suffi à calmer le jeu.
Lors du débat à la Chambre, l'opposition a contesté non seulement la philosophie qui sous-tend l'ensemble de la mesure, mais aussi les effets possibles surautonomie scolaire. Selon plusieurs députés minoritaires, le risque de ce projet de loi est celui de limiter la liberté d’enseignement des enseignants.
En outre, ceux qui s'y opposent estiment que la nouvelle législation peut être efficace plus complexe l’introduction en classe de parcours fondamentaux tels que l’éducation affective et l’éducation à l’égalité des sexes.
Comment fonctionne l'autorisation parentale ?
Quoi qu'il en soit, si la loi était adoptée avec les dernières modifications proposées, les écoles – collèges et lycées – auraient le droitobligation pour obtenir leautorisation par les parents ou les tuteurs légaux avant de commencer tout projet ou activité parascolaire dont vous vous occupez sujets sensibles. Parmi les sujets qui nécessitent une autorisation figurent les Santéleaffectivité et le citoyenneté numérique.
Chaque école doit suivre une procédure précise : communiquer à l'avance et clairement aux familles objectifs pédagogiquesje matériels qui sera utilisé et tout sujets externes impliqué. Si le consensus n'arrive pas, les étudiants ils ne pourront pas participer à ces activités.
Le but de la règle est de standardiser les procédures entre les différents niveaux scolaires, garantissant une ligne de conduite unique, et pour prévenir les initiatives qui pourraient être « incohérentes » avec le plan de formation de l'institut.
