Une question qui pendant des mois a divisé les élèves, les parents et les enseignants. Mais pour clarifier une fois de plus, la ligne officielle est intervenue directement Ministre de l'Éducation et du mérite, Giuseppe Valditarapendant le programme «10 minutes», réalisé par Nicola Porro Sur rete 4.
Le téléphone portable reste éteint
« Le téléphone portable peut être amené à l'écolemais n'utilisez pas pendant la leçon, il est maintenu dans le tiroir ou le sac pendant 5 heures « , a déclaré Valditara. La position du ministère reste ferme: Aucune interdiction totale de possessionmais un Utilisez strictement interdire en classepour «protéger la santé de nos enfants et la qualité de l'apprentissage».
Éducation à l'équilibre entre la numérisation et la tradition
Dans son intervention télévisée, Valditara a également souligné le fort engagement du gouvernement dans le Numérisation des écoles italiennes: « Nous avons dépensé 2 milliards et 100 millions d'euros pour numériser les écoles ». Les chiffres sont clairs: si en 2021-2022, il y avait un appareil tous les six étudiants, nous visons aujourd'hui à arriver à un appareil tous les deux.
Pourtant, précisément dans un contexte de plus en plus numérique, le ministre revendique la nécessité de récupérer également des outils éducatifs plus traditionnels. Parmi ceux-ci, leExercice de mémoire: « À une époque où avec le téléphone portable, nous avons oublié comment stocker, c'est important Revitaliser la mémoire« Dit-il, proposant par exemple le retour à étude des poèmes. Selon Valditara, en fait, l'apprentissage par le cœur enrichit le langage et stimule l'imagination.
De plus, dans le paquet des nouvelles directives sur l'éducation civique, il y aura également un chemin sur l'utilisation consciente des téléphones portables et de l'intelligence artificielle. Dans le but de ne pas diaboliser la technologie mais d'éduquer à l'équilibre, non seulement à l'interdiction.
Contre le départ de l'école: le nombre de l'agenda du Sud et de l'agenda du Nord
Au cours de l'interview, Valditara a également affirmé les résultats obtenus sur le devant de part à l'école. Les projets de l'agenda du Sud et de l'agenda du Nord, ont commencé au cours des deux dernières années, donnent apparemment des résultats encourageants. «Ceux qui ne complètent pas le chemin obligatoire se sont effondrés8,3%« Le ministre a déclaré, soulignant comment le jalon européen de 9% était prévu de cinq ans.
Les interventions prévues sur cette question comprennent plus d'enseignants pour l'amélioration de l'après-midi, l'implication active des parents et l'ouverture des écoles pour toute la journée, en particulier dans les zones les plus fragiles du pays.
Une école au service des élèves, en respectant les enseignants
Et à ceux qui lui demandent si l'école doit répondre davantage aux élèves ou aux enseignants, Valditara répond sans hésitation: « Il est conçu pour les étudiants ». Cependant, il a spécifié, « Il est nécessaire de respecter l'autorité et l'autorité des enseignants« , Pour garantir un système scolaire qui fonctionne vraiment.
La ligne du ministère est donc tracée: plus de technologie, mais utilisée avec l'intelligence. Plus de mémoire, sans oublier l'essence de la culture. Et plus d'attention aux élèves, sans négliger le rôle éducatif de leurs enseignants.
Sur le smartphone en classe, du moins pour l'instant, la réponse ne reste qu'une seule: Oui, vous pouvez apporter. Mais ça reste éteint.
