Les protestations du corps étudiant du Liceo « Cavour » à Rome ne montrent aucun signe de ralentissement. Dans le viseur des étudiants cette fois il y a un professeur de l’institutaccusé de ne pas avoir reconnu le nom d’un étudiant transgenre, comme le voudrait le règlement de carrière alias adopté par l’institut l’an dernier.
En corrigeant les devoirs en classe, l’enseignant corrigeait également le nom de l’élève en question en le barrant et en le remplaçant par le nom de naissance. L’épisode a été rapporté sur la page Instagram @Spotted_Cavour et c’est vite devenu viral.
Skuola.net s’est rendu au lycée romain et a interviewé l’élève : voici ses propos.
@skuolanet Lycée #Cavourl’étudiante trans s’exprime : « Je me suis sentie humiliée devant toute la classe » #Lycée #Cavour #École #Étudiants #Skuolanet son original – Skuola.net
Carrière alias, l’affaire du lycée « Cavour »
Bien que l’élève ait activé la carrière d’alias, ou la possibilité pour les élèves d’avoir une identité différente de celle personnelle, il semble que l’enseignant n’ait pas voulu entendre les raisons, continuer à l’appeler par son « nom mort », c’est-à-dire son nom de naissance. « En face de moi j’ai une femme », c’est l’une des phrases que l’enseignant aurait prononcées. Non seulement cela, le message rapporte des phrases sexistes présumées prononcées par l’enseignant également dans d’autres classes. Ainsi, les étudiants ont annoncé une assemblée extraordinaire qui se tiendra demain 11 novembre au Liceo « Cavour », pour discuter de ce qui s’est passé. Et en attendant un commentaire du directeur et des enseignants à ce sujet, Skuola.net a contacté l’étudiant protagoniste de l’histoire pour essayer de comprendre ce qui s’est réellement passé.
L’étudiant : « J’allais faire une crise de panique »
« J’ai signé la vérification avec le nom que j’ai choisi, en tant que mec trans avec une carrière d’alias active. Lorsque le professeur a rapporté les devoirs corrects, j’ai trouvé une correction sur mon nom « , ainsi commence l’élève du « Cavour » de Rome protagoniste de l’histoire. « J’ai demandé une explication au professeur et il me dit que c’était un document officiel et qu’il ne pouvait pas y avoir le nom choisi. Je me suis levé et j’ai pris l’alias du règlement de carrière sur mon téléphone, lui faisant lire l’art. 4. Sa réponse a été ‘je m’en fiche' » explique le garçon, qui ajoute: « À ce moment-là, je suis allé à la présidence, suivi du professeur de soutien. Il y a eu une dispute et le directeur adjoint a dit que si cela se reproduisait, des mesures seraient prises. A mon avis cependant, une fois que c’est suffisant et avancé, il ne doit plus y en avoir ». Une attitude – celle de l’enseignant – ce qui a incité l’élève à s’avancer en signalant l’incident: « Je me suis sentie humiliée devant tout le monde, le professeur a répété plusieurs fois mon nom de naissance devant toute la classe : c’était une violence alors j’ai décidé d’aller à la vice-présidence, aussi parce qu’il n’y avait pas moyen d’en parler en la salle de classe. Je souffrais aussi d’anxiété et j’avais une crise de panique, alors j’ai préféré aller à la présidence ».
