Trente-un, mais pas disposé à accueillir Tommaso, un Garçon de 15 ans avec une forme sévère de autisme. Même les institutions privées n'ont pas ouvert leurs portes à l'élève.
Une expérience frustrante et inacceptable, qui a poussé le ministre de l'Éducation et du mérite, Giuseppe Valditara, pour commander une enquête pour faire la lumière sur la question et trouver une solution.
Aussi parce que le cas de Tommaso n'est pas isolé: des épisodes similaires continuent d'émerger, soulevant des questions sur le conditions réelles de l'inclusivité du système scolaire italien.
L'histoire de Tommaso
La famille de Thomasdéjà en octobre, s'était tourné vers Service d'orientation scolaire de la municipalitérecevant des indications sur trois écoles apparemment appropriées.
Mais malheureusement, aucun de ces éléments ne s'est avéré vraiment disponible pour l'accueillir, comme il vous le fait savoir 'Le soleil 24 heures'.
Les parents ont ensuite contacté les autres 28 instituts réception seulement les déchetsl'un après l'autre.
Les raisons? Manque de Structures adéquatescarence en personnel spécialisé et la surcharge des étudiants handicapés. Certaines écoles, alors, Ils n'ont même pas répondu aux demandes.
Une situation qui a poussé le ministre Giuseppe Valditara Déclarer: « L'école italienne a le devoir d'être inclusif pour tous les élèves, sans distinctions.
Il n'est pas tolérable que des épisodes comme celui-ci se produisent dans un système éducatif qui doit garantir le droit à l'éducation à chaque élève, quelle que soit sa condition « .
Ministre de l'invalidité: « Nous avons besoin d'un plus grand engagement »
La question est également intervenue Ministre du handicap, Alessandra Locatellisoutenant l'initiative de Ministre de l'Éducation Et souligner la nécessité d'un plus grand engagement pour assurer la pleine participation de tous les étudiants.
Pour Locatelli, en particulier, « nous avons besoin de plus d'engagement de la part de chacun pour garantir la pleine participation à la vie quotidienne d'un point de vue civil, social, politique, culturel et éducatif dans notre pays ».
La demande de chèques urgents
Demander l'intervention du ministère était le Fédération italienne pour les droits des personnes handicapées et des familles (poissons)qui a exhorté l'envoi de inspecteurs pour vérifier les écoles impliquées.
Comme indiqué 'Le soleil 24 heures'le président de Fish, Vincenzo Falabellaa déclaré: « Si des violations sont trouvées, nous sollicitons des interventions décisives et l'application de sanctions adéquates pour assurer le respect du droit à l'éducation pour tous les étudiants ».
Selon l'association, malgré les lois en vigueur, ils promeuvent leintégration scolairedes cas comme celui de Thomas montrer que La réalité est encore loin des objectifs définis.
Assurer une véritable inclusion
Également président de Mouvement de défense des citoyens (MDC), Antonio Longoa pris position sur l'histoire, soulignant que cet épisode est « Seulement le dernier d'une série de cas similaires« . Selon Longo, le principal problème réside dans le Mauvaise formation du personnel de l'écolequi n'est souvent pas suffisamment prêt à garantir unréelle inclusion des étudiants handicapés.
