Ce qui s’est passé lundi dernier dans une école de Rome suscite beaucoup de discussions. Dans le « Child Behavior Questionnaire », distribué dans les deuxièmes années élémentaires, il y avait un item avec la demande d’indiquer le « Groupe ethnique ou race de l’enfant”.
Rapporter la nouvelle est le ‘Corriere della Sera’. L’objectif du questionnaire était la détection précoce de troubles d’apprentissage spécifiques (Extension DSA). Le directeur a précisé que il n’y avait absolument aucune intention discriminatoire.
Questionnaire à l’école : Indiquez la « race de l’enfant »
« Groupe ethnique ou race de l’enfant”. C’est l’un des premiers éléments du « Child Behavior Questionnaire », fourni gratuitement à l’école par un centre clinique romain. Le test a été distribué dans les deuxièmes années du primaire dans le but précis d’identifier certains traits de troubles d’apprentissage spécifiques parmi les jeunes élèves.
Cette référence à la race et à l’ethnie des enfants n’est cependant pas passée inaperçue. En effet, comme le rapporte ‘Courrier’soulevé certains décidé plaintes des parents des étudiants. « Le choix des mots n’est pas inclusif », souligne la grand-mère américaine de deux étudiants. D’accord avec son mari : « Si j’étais confronté au questionnaire, je demanderais immédiatement des explications aux enseignants ». La fille, mère des deux élèves, reste plutôt sur une ligne de pensée plus modérée et compréhensive quant aux termes utilisés : « Ils peuvent être ennuyeux à lire pour certains »Il dit, « mais je ne pense pas que l’utilisation en science puisse être considérée comme raciste ». En raison de la loi de l’équilibre, il y a aussi des parents qui sont favorables à l’initiative. Mais tout le monde s’accorde en quelque sorte sur le côté strictement pragmatique de la question : certainement cette formule aurait pu être évitée.
Psychologue du centre : « Je n’y ai pas pensé, justement parce que j’étais de bonne foi »
Les plaintes ont été entendues jusqu’à ce qu’elles parviennent aux responsables. A tel point que le questionnaire était mis à jour en remplaçant la voix incriminée par une voix plus neutre « Nationalité (facultatif) ». Admettre l’erreur, toujours selon l’histoire de ‘Courrier’ce serait aussi la psychologue et psychothérapeute du Centre Clinique qui fournirait gratuitement les tests à l’école : « Le choix d’utiliser l’ancien test est purement technique »explique. « Si les enfants qui ont rempli le questionnaire ces derniers jours venaient à découvrir qu’ils sont dyslexiques, il faudrait qu’ils le répètent et ils ne le pourraient pas. Ils devraient attendre plus d’un an ».
En ce qui concerne la référence à la race, bien sûr, aurait pu être évitéeil est également tout à fait d’accord : « Oui, j’aurais dû l’enlever. Je n’y ai tout simplement pas pensé, précisément parce que de bonne foi. Afin de ne pas fixer de limites aux futurs diagnostics DSA pour les enfants, nous avons fait plus attention, qui est alors devenue une limite ».
Le principal: « Pas d’intention discriminatoire »
Le directeur de l’école s’est également exprimé sur le sujet : « C’est la deuxième année que nous donnons aux familles la possibilité de passer ce test et personne ne s’est jamais plaint. Au contraire, nous avons toujours eu des retours positifs. Il n’y a pas d’intention discriminatoire”. Pour valider la thèse du proviseur, il y a ensuite un enseignant qui s’est chargé de délivrer les questionnaires en classe : « Je n’ai rien trouvé de raciste là-dedans, c’est une opportunité pour les enfants. Il suffit d’entrer dans nos salles de classe pour comprendre le niveau d’inclusivité de cette école ».
Parmi les parents qui se sont joints à l’initiative, il y a ceux qui font partie du conseil d’école depuis des années. « Lire le mot race est étrange, c’est vrai”dit l’un d’eux pour ajouter immédiatement après : « Il me semble une aide très utile de l’école, tant au niveau pédagogique qu’économique”. Alors la conclusion : « je ne m’attarderais pas sur un motfaisant du bruit dans une école où évidemment il n’y a pas de problème de racisme”.
