Son rêve était de passer des bureaux scolaires à la chaise. Et c'est arrivé. L'histoire de Martin Cela ressemble à un conte de fées moderne, mais c'est le résultat d'une détermination ordinaire.
Seul 21 ansle très jeune professeur de Casalecchio di Reno, province de Bologne, a ainsi réalisé son rêve: il est devenu un enseignant titulaire et ira dans la chaise dans un Institut professionnel de Modène.
Un objectif incroyable, surtout si vous pensez que son chemin a bien commencé Il y a 17 ansquand il était encore enfant. Un exemple de la façon dont la passion, si elle est cultivée avec engagement, peut conduire à des résultats extraordinaires, montrant que l'âge n'est pas une limite lorsque vous avez un objectif clair.
Diplôme en 4 ans: une course contre le temps
Sa hâte d'entrer dans la chaise l'a amené à faire un choix inhabituel: il a décidé de faire face au Maturité un an à l'avance. La possibilité de diplômé en seulement quatre ans, au lieu de cinq ans, lui a été donnée grâce à son Savon: Pour le faire, il est nécessaire d'avoir au moins la moyenne de 7 dans tous les sujets des années précédentes et au moins 8 dans chaque sujet de l'année en cours.
Comme indiqué par le 'Gazzetta di Modena'Martin dit: «Vers la troisième année, je voulais encore plus que mon désir d'enseigner s'est matérialisé. J'ai commencé à regarder autour de moi et j'ai découvert la figure duEnseignant technique praticien des méthodologies opérationnelles. Le diplôme que je devais encore réaliser me permettrait d'accéder au Classe de compétition B23 pour jouer ce rôle. Je me suis documenté: l'année suivante, c'est-à-dire qu'en 2022, il y aurait eu la mise à jour du classement. Déjà du ministère, il a été dit que le diplôme ne serait plus suffisant, mais le diplôme « .
Ainsi, Martin a étudié le cinquième programme au cours de la quatrième année, a passé les examens et est Diplômé en 2022douze mois avant prévu. Malheureusement, pour l'ironie du destin, le GPS (classement provincial pour les substituts) a été publié en mai, et Martin n'a pas pu se joindre à un mois seulement.
Mais le sien ténacité Il avait le meilleur: il a envoyé son rendu disponible Et il a été convoqué par une école de Modena, commençant sa carrière en suppression alternative à seulement 18 ans.
Une passion qui vient d'un enfant
L'attraction de Martin pour le monde de l'enseignement est quelque chose qui a eu lieu depuis les premières années de la vie: « Depuis l'âge de quatre ans, je me suis tourné vers mon professeur de maternelle en appelant son collègue, car j'étais déjà projeté dans la profession ».
Et bien qu'enfant, il n'aimait pas le jardin d'enfants et l'école primaire, parce qu'il manquait ses parents, Martin a toujours regardé ses professeurs avec estime et admiration, voyant en eux un point de référence.
Sa formation
Martin a toujours été un étudiant modèle, avec d'excellents votes dans toutes les matières, sauf dans l'histoire. « Je n'ai pas aimé le collège et je n'aime pas l'histoire.
Pour arriver à la sphère, il a assisté à un Institut professionnel de la santé et de l'assistance socialeun chemin qui, selon lui, a donné une bonne préparation et des outils pratiques pour sa profession.
Et à cet égard, il veut dissiper un lieu commun. « Un bon message à envoyer serait l'invitation à le supprimer stéréotype selon lequel rien n'est fait au professionnelentend souvent cela. Je dis que ce n'est pas le cas, je pense que si quoi que ce soit Les instituts professionnels donnent une bonne préparation et une bonne forme de professionnels Et qui donnent aux élèves qui savent comment saisir les compétences professionnelles dans la sphère spécifique de chaque adresse « .
Le degré, la concurrence et le couronnement du rêve
Après avoir obtenu son diplôme, Martin a tenté le test pour Sciences de l'enseignement primaire. Il n'est pas allé à la première tentative, mais il n'a pas abandonné. Il était toujours préparé et il a réussi en 2023, s'inscrivant à l'université. Poursuivant, quant à lui, à travailler comme alternative.
Sa grande opportunité est venue au printemps 2025, lorsqu'il s'est inscrit au Concours PNRR: « Ce fut la première compétition de ma vie. Il n'y avait que deux endroits à Emilia Romagne à Emilia Romagne, et donc j'avais décidé de le faire comme expérience mais je n'avais pas de grandes attentes parce que, je le répète, ce n'était que deux endroits à travers Emilia. »
Au lieu de cela, Martin a obtenu le Troisième place dans le classement. Et, grâce à la législation qui vous permet de prendre un certain nombre de personnes appropriées, elle a été prise: c'est officiellement un professeur À partir du 1er septembre 2025. Avec la prise de conscience que le chemin se poursuivra avec un cours de qualification, comme l'exige la législation.
L'idée d'un enseignant pour Martin
L'âge de Martin pourrait le faire paraître presque un pair de ses élèves, et il en est conscient. Mais il n'a aucun doute sur quelle sera son approche: « Je vais sûrement essayer d'être pour les garçons point de référence Parce qu'à cet âge, il y a un besoin, tout en maintenant l'autorité et le respect des rôles, toujours nécessaires, essayant de créer un climat de confiance et de collaboration envers moi et avec les autres élèves « .
Sa matière, Méthodologies opérationnellesest essentiel pour les étudiants de l'adresse. C'est pourquoi Martin aimerait établir un climat de confianceà la fois avec des élèves et avec des collègues, dont il a hâte d'apprendre. Un exemple, le sien, qui, avec celui de nombreux autres jeunes qui approchent du monde de l'école, montre comment l'enseignement est encore une profession attrayant et plein d'opportunités.
