Depuis que la course a commencé à limiter l'utilisation des smartphones parmi les bureaux de l'école, Plusieurs nations européennes ont commencé des politiques plus restrictives. Après l'Autriche et le Danemark, la France a également décidé de freiner l'utilisation des appareils numériques, prolongeant les limites jusqu'à la fin de la collège.
La disposition, qui entrera en vigueur à partir de la suivante Septembreobligera les étudiants à Stockez vos téléphones dans des casiers ou des étuis scellés Avant d'entrer dans la salle de classe.
Cette nouvelle approche, qui vise à réduire l'impact des technologies sur la concentration et les interactions sociales Les jeunes ont été testés pendant six mois dans une centaine d'écoles, avec des résultats qui semblent prometteurs.
La France et la « pause numérique » obligatoire
De 2018La France a lancé une véritable guerre contre l'utilisation excessive des smartphones dans les écoles, en commençant par l'interdiction de l'utiliser dans les écoles élémentaires et intermédiaires.
Les smartphones doivent rester dans les sacs à dossans possibilité d'être utilisé même pendant les loisirs.
De cette « pause numérique » obligatoire, le ministre de l'Éducation Élisabeth Borne Il dit qu'il y a eu des commentaires complètement positifen particulier en ce qui concerne l'amélioration de l'atmosphère scolaire.
Les avantages: plus d'interaction sociale et moins d'intimidation
Les avantages de cette mesure ne sont pas seulement des théoriciens. LE Résultats concrets de l'expérimentation sont claires: les élèves des collèges français ont montré une augmentation des interactions sociales, une plus grande participation aux activités physiques et, par conséquent, un meilleure concentration. Le comportement des classes s'est amélioré, avec une réduction des cas de intimidationun phénomène qui est malheureusement souvent exacerbé par la mauvaise utilisation des médias sociaux.
La situation en Italie: un chemin parallèle
En Italie, la situation évolue de la même manière, mais avec quelques différences. À partir de cette année scolaire (2024/2025), les téléphones portables sont bandit À la maternelle et dans le premier cycle de l'éducation, mais la méthode de gestion de l'utilisation des smartphones est laissée à la discrétion des écoles individuelles. Par conséquent, une manière spécifique de saisie ou de gestion n'est pas prévuecomme cela se produit en France.
Une étude récente de Sauver les enfants il a souligné que presque Un enfant sur trois entre 6 et 10 ans utilise quotidiennement le smartphone. La situation est particulièrement grave dans le sud et dans les îles, où le pourcentage arrive à 44,4%des données beaucoup plus élevées que le nord 23,9%.
