Le ministère des Universités et le ministère de la Santé ont lancé un groupe de travail dans le but d’établir un diagnostic de la santé mentale et du bien-être émotionnel des étudiants universitaires espagnols.
Cette ligne de travail vise à être en mesure d’étudier et de comprendre l’étendue et l’ampleur du problème chez les étudiants universitaires, d’estimer la prévalence des problèmes de santé mentale, d’identifier les besoins et les obstacles existants et de détecter les groupes particulièrement vulnérables.
« Cette étude va être importante car elle va nous donner des certitudes pour comprendre le phénomène », a expliqué lundi le ministre des Universités, Joan Subirat, dans une loi sur la santé mentale, qui a ajouté que le ministère a pu « intégrer dans la loi organique du système universitaire la création de cycles psychopédagogiques, l’orientation et l’aide dans toutes les universités ou l’existence de mentorats », afin que les étudiants des cours avancés peut encadrer les étudiants débutants.
En ce sens, Subirats a ajouté qu’avec cette étude, il sera possible « de commencer à travailler sur l’amélioration de la capacité analytique du point de vue du diagnostic et de la recherche d’instruments pour pouvoir ensuite identifier les axes de travail ».
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