Au début de l'aventure scolaire, Les garçons et les filles sont curieux, enthousiastes, pleins de questions. L'école ressemble à une aire de jeux de l'esprit, un endroit pour apprendre est amusant. Pourtant, bientôt quelque chose change.
De nombreux élèves, déjà quelques années après l'entrée à l'école primaire, commencent à perdre tout intérêt pour ce modèle.
Mais Quand Cet effondrement de la motivation se produit-il exactement? Selon un récent Étude internationale menée au Royaume-Unile moment clé est la transition de l'école primaire au collège.
Un changement qui peut sembler naturel, mais qui est en fait un véritable bassin versant émotionnel et psychologique.
Les données parlent clairement: Entre 11 et 15 ansl'école cesse d'être un lieu stimulant et devient, pour beaucoup, Source de stress et d'inconfort.
Les nombres du désintérêt
L'étude a été menée parGroupe touchéau nom du Commission de recherche sur l'engagement et les indicateurs de plombet impliqué au-delà 100 000 étudiants Britannique pendant l'année scolaire 2024/2025.
Le résultat? Un effondrement vertical à l'école précisément dans la transition entre primaire et secondaire.
Les données les plus importantes concernent la réponse à la question: « Je me sens heureux d'aller à l'école le matin ».
Entre la fin de la primaire (6e année, notre première moyenne) et le début du secondaire (année 7, deuxième moyenne), la Le score moyen passe de 6 à 3,8 sur une échelle de 0 à 10. E Dans les années suivantes, la situation s'aggrave toujours.
Un signal fort qui nous montre comment Le malaise scolaire n'est pas seulement une sensation de passagemais une véritable tendance qui implique des milliers de garçons.
Plus que l'ennui: la confiance et la sécurité sous attaque
Cependant, il l'a cherché à ne pas s'arrêter au « combien aimez-vous l'école? », Mais il s'est taillé plus profondément. A analysé niveaux de confiance, perception de la sécurité Et sentiment d'appartenance. Entre l'automne et le printemps de la première année du secondaire, les élèves ont montré Une goutte claire dans tous ces aspects.
De plus, les différences entre les filles et les garçons aggravent également la situation. Avec des filles qui semblent « accuser » cette étape cruciale davantage:
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Pour les fillesla perception de la sécurité Il passe de 7,21 à 5,89
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Pour les garçonsdepuis 7,40 à 6,55
Un changement qui, plus généralement, indique comment L'école secondaire est perçue comme un environnement moins accueillant, moins sûr et moins «pour moi». Ce n'est pas seulement un problème d'étude. C'est un changement qui touche identité, émotions, sentiment d'appartenance.
Lorsque la motivation s'effondre, tout change
Ce qui rend cette étude particulièrement pertinente, c'est qu'il ne pointe pas son doigt sur les étudiants, mais met en évidence Combien le contexte scolaire doit évoluer pour mieux accompagner les enfants dans un moment fragile et délicat.
La transition de l'école primaire au secondaire, en fait, n'est pas seulement un changement de construction ou d'enseignants: c'est une phase cruciale dans laquelle de nombreux adolescents commencent à Question elles-mêmes, sa valeur et leur place dans le monde.
