La fenêtre d’inscription scolaire est sur le point de s’ouvrir. À partir du 18 janvier – et jusqu’au 10 février – les familles pourront compléter la demande d’inscription via la plateforme ministérielle spécifique « Unica ». C’est un moment particulièrement d’actualité pour les parents et les élèves soucieux de choisir leur futur parcours scolaire.

Pour cette raison, il peut être essentiel d’avoir une idée précise des modalités de dépôt du dossier et de tous les scénarios possibles qui peuvent se présenter. Par exemple, Que se passe-t-il si l’école pour laquelle vous avez postulé n’a pas de places disponibles ? Découvrons ensemble.

Inscriptions scolaires 2024-2025 : comment introduire la candidature

Comme indiqué dans le note ministérielle du MIM du 12 décembre 2023, les demandes d’inscription dans les écoles de tous niveaux peuvent être déposées à partir du 18 janvier à 8h00 au 10 février 2024 à 20h00. Les candidatures pour les classes initiales des écoles primaires, secondaires inférieures et secondaires publiques seront déposées en ligne via la plateforme « Unica ». Il en va de même pour les formations et formations professionnelles « assurés sous un régime de subsidiarité par les instituts professionnels, ainsi que par les centres de formation professionnelle agréés par les Régions qui, sur la base du volontariat, participent à la procédure d’inscription en ligne ». Exception faite pour l’école maternelle ; les écoles des Provinces Autonomes de Trente et Bolzano et de la Vallée d’Aoste et les troisièmes classes des instituts artistiques et techniques, dont la candidature doit être soumise sous format papier.

Inscriptions scolaires 2024-2025 : que se passe-t-il si les places viennent à manquer ?

Mais cela arrive de plus en plus souvent que les écoles sont incapables de répondre au nombre élevé de questions. Il s’agit de demandes dites excédentaires, c’est-à-dire des demandes d’inscription que les écoles ne peuvent accepter en raison du manque de places disponibles. Dans ces cas-là, les parents et les enfants ne sont pas laissés seuls. Le ballon passe réellement au directeur de l’école et au Conseil de l’Institut qui ont dans ce cas des rôles bien définis.

Le directeur de l’école a pour tâche d’identifier le nombre maximum d’inscriptions pouvant être acceptées, en fonction des ressources en personnel, ainsi que du nombre et de la capacité des salles de classe et des espaces disponibles et soutient la famille dans le cas où l’école en question est la dernier entre les trois choix, l’élève étant effectivement laissé sans école. Le Conseil de l’Institut est cependant chargé, par voie de résolution, de sélectionner les critères prioritaires d’admission. Déterminer quels étudiants ont la priorité sur les autres n’est pas une mince affaire et c’est précisément pour cette raison ces critères doivent répondre aux principes de raisonnabilité imposés par le MIM :

  • provenant des écoles primaires du même institut polyvalent ;
  • proximité du domicile de l’élève/étudiant avec l’école ;
  • les engagements professionnels particuliers des parents et des personnes exerçant la responsabilité parentale ;
  • Finalement, le MIM a établi le tirage au sort en dernier recours. Toutefois, la date d’envoi des candidatures ne sera pas prise en compte. Mais que doivent se comporter les écoles si elles ne sont pas en mesure d’accepter toutes les candidatures ? Dans le cas où l’établissement d’enseignement choisi en premier ne dispose pas de places disponibles, il est possible d’indiquer sur le formulaire d’inscription une deuxième ou une troisième école à laquelle la candidature doit être adressée. L’école, indiquée sur le formulaire d’inscription comme deuxième ou troisième choix, doit traiter en priorité (et donc donner préséance) candidatures reçues en premier choix dans les délais, soit au plus tard le 10 février 2024 .

    La dernière école à traiter la demande, si elle n’est pas en mesure de l’accepter (faute de places), doit aider la famille à identifier un autre établissement scolaire approprié et s’assurer que l’élève est bien inscrit. Dans le cadre de cette recherche, l’école sera soutenue par l’Office Provincial Territorial (ATP) compétent.

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