Au Moyen Âge, les nobles partaient à la guerre aidés par leurs serviteurs qui, au début du XVIe siècle, de simples serviteurs deviendront des combattants et donneront naissance aux vainqueurs. Infanterie espagnole.

Initialement, l’accès à l’emploi d’officier se faisait par le biais de classes de troupes, l’expérience acquise sur le champ de bataille étant suffisante, mais lorsque, des siècles plus tard, une formation plus complète s’est avérée nécessaire. le cadet est né, en tant que personne ayant accédé directement au poste d’officier sans avoir à passer par les précédents. Plus de 300 ans se sont écoulés depuis la création de ce cours destiné aux jeunes. Chevaliers notoires, croisés, fils ou frères de ceux-ci, titres, leurs fils ou frères, gentilshommes reconnus et fils de capitaines et d’officiers supérieurs.. Pas seulement Ils devaient venir des classes noblesmais il fallait s’en accommoder, puisque le cadet qui étudiait dans les Collèges devait se voir attribuer par sa famille une somme mensuelle, appelée « aides », afin qu’il puisse mener une vie conforme à son grade.

Une fois cette exigence disparue au XIXe siècle, le cadet continue malgré tout de bénéficier d’un traitement privilégié dans les Collèges. Il utilisait de l’argenterie et L’une des arrestations les plus touchantes a été celle de manger à une table séparée, sans nappe.. A mon époque, on nous fournissait dix couverts, qui n’étaient plus en argent mais en maillechort, que nous devions utiliser correctement si nous ne voulions pas être arrêtés.

Le titre de chevalerie, qui précède aujourd’hui le nom des cadets, est resté comme un souvenir de ces temps lointains.

La démocratie est arrivée et avec elle, l’armée a commencé à subir de graves conséquences.. Commencent les réductions successives de leurs forces et de leur personnel, la vente de leurs propriétés, accumulées au fil des siècles et liquidées en une seule génération, la fermeture de nombreuses soutes militaires et l’asphyxie économique de celles qui restent, l’imposition de la mémoire de l’un des deux côtés de la guerre civile, l’attaque contre ses héros et son histoire, la manipulation du Musée de l’Armée, la disparition et la réduction des fanfares militaires et bien d’autres choses. On savait que Avec l’armée, vous pouviez prendre n’importe quelle décision sans que personne ne s’y oppose. à cela et c’est pourquoi les politiques au pouvoir ont adopté des mesures qu’ils n’auraient pas osé imposer à une autre classe.

Face à l’absence de réponse, les choses ont dégénéré. À l’Académie d’infanterie de Tolèdecomme dans d’autres unités et organisations militaires, Il y a eu des réductions répétées du personnel, tant des enseignants que du personnel militaire et civil.. Je ne sais pas si quelqu’un a osé dire : « Eh bien, je réduis le personnel enseignant, mais dites-moi quelles matières je supprime du programme scolaire ». J’imagine qu’il y aurait eu des protestations écrites, mais celles-ci étaient soit arrêtées aux échelons successifs du commandement militaire, pour ne pas déranger le supérieur, soit ignorées lorsqu’elles arrivaient à l’échelon politique, sans produire aucun effet. Comme tout est resté pareil, l’enseignement a dû souffrir devoir embaucher un professeurOutre ses obligations, ceux des autres qui avaient été supprimés. Mais cela ne semblait pas avoir d’importance. Il était facile de gérer l’Armée étant donné la responsabilité de ses membres et leur plein dévouement au travail bien fait. Rien ne pouvait être laissé en suspens et ils en ont profité.

Les troupes sont devenues insuffisantes pour accomplir leur travail, alors Les enseignes de gentlemen cadets ont été utilisées, les considérant comme une main-d’œuvre bon marché, qui, habitués à obéir et à faire l’impossible pour accomplir leurs devoirs, étaient obligés de transporter des meubles jusqu’aux salles académiques, de placer des chaises dans le Patio de Armas alors qu’un événement se déroulait déjà. chargement et déchargement de camions avec du matériel, travail dans lequel, parfois, ils étaient aidés par leurs professeurs. Tout cela sans la moindre protestation, sachant qu’ils étaient impuissants, que cela ne leur servirait à rien ou, même, que cela pourrait leur entraîner des conséquences.

C’est au tour du personnel civil, en charge des travaux d’entretien des bâtiments académiques. Les postes de ceux qui prenaient leur retraite n’étaient plus pourvus et des sociétés de services ont été embauchéesqui, pour économiser, n’a jamais réussi à couvrir le travail effectué auparavant.

Pouvez-vous croire que la Bibliothèque, l’une des plus importantes de la ville, n’a qu’un seul responsable et que lorsqu’il sort prendre un café, est en vacances ou en permission, la Bibliothèque ferme… ?

Quand il y a six ans Personnel de nettoyage de l’Académie d’infanterie, en raison de leur petit nombre, il ne pouvait pas vaquer à son travail, il fallait prendre une décision. Avant, sans doute, les plaintes pertinentes seraient élevées au rang de supériorité, ce qui ne servirait à rien, comme c’était l’habitude.

Il ne fait aucun doute que les espaces communs devaient rester propres, mais le personnel peu nombreux ne suffisait plus pour nettoyer les cabines, dans chacun desquels résidaient plusieurs enseignes de cadets. Ne pouvant pas embaucher le personnel nécessaire faute de moyens financiers, ils ont eu recours à l’imposition à certains officiers de l’armée de nettoyer l’endroit où ils dormaient et étudiaient, ainsi que les services annexes, qui n’étaient pas individuels mais utilisés par tous ceux qui occupaient. la cabine, une tâche qui, semble-t-il, n’était pas envisagée dans son plan d’étude, ni qu’il n’avait pas été jugé nécessaire de réglementer, comme c’était l’habitude dans l’armée. Comme toujours, il n’aurait dû y avoir aucune protestation. J’imagine que celui qui prendra cette décision consultera d’abord ses supérieurs et qu’ils le verront bien. Tout sauf poser un problème à ceux d’en haut ou au Ministère. Cette mesure avait déjà été adoptée il y a quelque temps à l’Académie générale militaire de Saragosse, sans qu’il semble y avoir eu de problèmes, c’est pourquoi l’Académie d’infanterie l’a imitée.

Je me suis adressé à toutes les Académies pour demander dans lesquelles ce travail avait été imposé aux étudiants et j’ai appris que Cela n’a été fait qu’à l’Académie générale et à l’Académie d’infanterie., ce qui est logique puisque ce sont celles qui comptent le plus grand nombre d’étudiants et donc celles qui ont le plus besoin de personnel. Après avoir demandé les raisons de cette imposition, de qui provenait l’ordre, si cela était considéré comme un service et d’autres aspects de celui-ci, personne ne m’a répondu, seule l’Académie Générale Militaire de Saragosse a répondu que Depuis octobre de cette année, les cadets ont cessé de nettoyer leurs cabines, mais pas celle de l’infanterie, qui continue avec une tâche si inappropriée. Sont-ils différents ?

Une imposition si étrange a été réalisée de telle sorte qu’elle ne transcende pas. Moi, professeur émérite de l’Académie, je n’en ai eu connaissance qu’il y a quelques mois. Bien sûr, les familles des cadets auraient dû en être informées immédiatement, mais il semble que personne n’ait protesté contre ce traitement. Avaient-ils peur de quelque chose ?

Comme cela ne pouvait pas être moins, l’Académie d’infanterie propose le matériel de nettoyagemais comme sa liquidité ne dure pas longtemps, parfois, comme le enseignes de cadetscela ne les atteint pas et ils doivent l’acheter avec leur argent. On ne sait pas si l’enseignement du nettoyage a été inclus comme matière dans le programme d’études.

Qui oserait imposer cette obligation aux étudiants universitaires séjournant dans un dortoir ? Je pense qu’ils seraient très prudents en prenant cette mesure. Ensuite, Pourquoi oui avec un étudiant militaire ? Dans mes cours d’histoire, on m’a parfois demandé pourquoi les syndicats ne sont pas autorisés dans l’armée. Ma réponse a toujours été cela parce que nous y avons nos supérieurs qui sont chargés de veiller à nos intérêts. Il semble que ce raisonnement soit difficile à avancer aujourd’hui.

Je sais que ces mots vont me causer des ennuis. Que pouvons-nous faire? Quand je suis entré à l’Académie générale, on m’a appris que ma principale préoccupation devait être ceux qui avaient un travail inférieur au mien, et non ceux qui avaient un travail supérieur, et c’est ce que j’ai l’intention de faire. en dénonçant des faits, à mon avis répréhensibles, pour tenter d’y mettre un terme.

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