UN relation scolaire très difficile, visites chez des spécialistes, anxiété, peur du retour en classe puis une incroyable découverte : certains cahiers de l'enfant auraient été modifié allez enseignants.
C'est l'histoire d'un étudiant De 8 années de la province Vénitien, s'est retrouvé au centre d'une histoire qui était la sienne famille est devenu un cauchemar.
Le rapport choc des enseignants
L'histoire était signalé de différent sources, y compris Le messager Et Le Gazzettino. Dans le relation de la enseignants nous parlons de « marqué difficulté De Attention, de concentration et de mémoire ».
Le enfant il vient décrit comme « agité, hyperactif, incapable de rester assis pendant plus de cinq minutes ou reste assis seul et continuellement affalé, est continuellement distrait par tout stimulus ».
Et encore : il aurait « un salivation incontrôlée, ce qui l'amène très souvent à mouiller le travail qu'il effectue ; met toujours ses mains dans sa bouche en mouillant tout ce qu'il touche et y met objets d'école de bouche ».
Mots très dur, surtout pour deux parents ce que, jusqu'à ce moment, ils n'avaient pas Je n'ai jamais reçu de signaux similaires de la école.
En effet, l’histoire du père va dans le sens inverse : « Nelle bulletins précédents signé par le directeur il est écrit que l'enfant possède d'excellentes capacités et a atteint tous les objectifs, avec un moyenne de la votes entre Bien et l'excellent” explique l'homme à Le messager.
N'importe quel jour maintenant, pour la famille c'est comment se retrouver devant « un autre enfant » : un enfant plein de problèmes, qui n'ont cependant pas été confirmés par les évaluations ultérieures du psychologue et de l'orthophoniste duUlss.
Et pendant ce temps le découverte la plus sérieuse : selon la famille, je cahiers de ils seraient petits états falsifié; pour le principal, à la place, seul « modifié ». Le résultat, dit le père, fut également dévastateur pour le enfant, « qui maintenant se réveille brusquement au milieu de la nuit ou a peur d'aller à l'école ».
L'appel à l'école
Là affaire se déroule dans Riviera de Brenta, dans un plexus d'un fraction que chaque année fatigue pour atteindre le nombre suffisant De inscrit Pour formulaire le premiers cours.
Tout commence par un appel de 15 janvier. « Nous sommes appelés le 15 janvier par les professeurs d'italien et de mathématiques – reprend Le père -.
Ils allument le Lim (tableau blanc multimédia interactif) et commencent à me lire ce rapport sur « gros problèmes » qu'ils auraient trouvé chez notre fils… même qu'il ne parle pas bien, que bave, Que il ne mange pas. je suis resté étourdi, consterné.
C'est notre premier enfant, nous ne savions pas quoi faire. Ma femme et moi nous demandons pourquoi nous ne l'avons jamais remarqué. ».
Là relation, intitulé « Rapport sur les difficultés rencontrées à l'école», semble pointer vers une demande de certification d'invalidité par l'Ulss.
Le document indique également que l'enfant « c'est difficile de respect le règles de l'école de la la coexistence civile, et adopte des attitudes offensantes envers ses pairs ».
A ce moment-là, les parents ils décident De contact al Service Enfance Et Adolescence de l'entreprise vénitienne de soins de santé. Le enfant il vient je l'ai vu deux fois d'un psychologue et une fois d'un orthophoniste. Mais, selon le père, le résultat est très loin du tableau dressé par les enseignants.
« Les médecins nous demandent pourquoi nous nous sommes tournés vers eux – continue Le Pape -. Là orthophoniste il n'a même pas fini la réunion avec notre fils, il m'appelle et me dit que tout le tests de langue Et mathématiciens je suis dans le norme, sinon niveaux supérieurs.
Certes, ils nous demandent de voir le cahiers et le vérifications effectuées à l'école, alors ma femme les demande aux professeurs. Heureusement un nous avions des photocopies à la maison recueillis dans passé, et ainsi découvrons que le les enseignants avaient modifié le mettre des notes positives tout en négatif ».
La découverte dans les cahiers
C'est là que le affaire changement complètement direction. Parce qu'on ne parle plus d'un seul évaluation scolaire douteuse ou une relation perçue comme injuste par famille. Nous parlons de cahiers ce qui, selon ce que disaient les parents, aurait été modifié.
Pour l'enfant, voir ceux matériels cela aurait été un coup dur. «Quand il a vu ces cahiers, il a paniqué, alors que nous avons compris qu'il y avait c'était utile un avocat » ajoute le père.
Là le directeur de l'école confirme que quelque chose ne s'est pas passé comme il aurait dû : « Oui, le professeur s'est trompé. Ces cahiers avaient été altérés – confirme le directeur de l'école polyvalente -. Le professeur s'est rendu compte que il n'aurait pas dû le faire.
De quelles mesures s’agit-il ? ont été attrapés ? Je n'ai pas besoin de le dire, je n'ai rien d'autre à ajouter. »
Le enseignants, cependant, ils seraient toujours aux leurs lieu. Pendant ce temps, le père essayez de affronter avec d'autres aussi parents.
« Je découvre que nous ne sommes pas les seuls avoir des problèmes avec ces professeurs qui certaines familles ils ont retiré leur enfants dans ces trois ans – reprend mère -. Maintenant, notre fils de Nuit Oui se réveille avec eux cauchemars sur les votes ont changé, ou pleure pendant la journée parce que il a peur de la enseignants.
Il a un problème De anxiété importante pour un enfant de huit ans. Pourquoi ont-ils fait tout cela ? La seule explication que nous nous sommes donnée, c'est qu'ils voulaient avoir un professeur De soutien ».
Là le principal rejette ce reconstruction: « Certainement pas – intervient principal -, l'enseignant de soutien ne pouvait pas être sollicité sans documentation. Nous avions le devoir sacro-saint de le faire relation à la famille, De rapport là situation à la famille».
Évaluation des médecins
Et viens médecins vient un image différente que celui décrit dans le bulletin scolaire. Le Service De Neuropsychiatrie a certifié que l'enfant possède un QI, quotient intellectuel, égal à 102 «selon l'âge chronologique, avec un capacité De raisonnement fluide Et bonnes capacités cognitives ».
Dans le rapport on lit aussi que « il existe une anxiété et une impulsivité inférieures au seuil qui doivent être autorégulées et surveillées ».
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Par la rédaction de Skuola.net
Cet article est le résultat du travail partagé de l'équipe éditoriale de Skuola.net (directeur Daniele Grassucci) : une équipe de journalistes, d'analystes de données et d'experts du secteur de l'éducation qui produisent chaque jour des contenus et des idées originaux, sélectionnent et vérifient les actualités les plus pertinentes pour les étudiants et les familles, garantissant une information gratuite, précise et transparente.
