Diplôme d’études secondaires, voyages scolaires, expérience universitaire loin de chez lui : l’ancien premier ministre se remémore avec enthousiasme ses années de jeunesse. Passionné de Philosophie, avec la pensée fixe de vouloir devenir ingénieur : quel genre d’étudiant était le premier ministre de l’ère Covid ? Découvrons ensemble !
Quel genre d’élève était Giuseppe Conte ?
« En tant que bon étudiant hors site, les pâtes et le thon étaient un classique. Puis je me suis perfectionné et les secondes sont arrivées aussi et ainsi de suite », c’est ainsi que l’ancien premier ministre a fait ses débuts sur Skuola.net Live. Un plat – des pâtes au thon – qui s’inscrit dans une tradition décennale de survie universitaire : et en cela Giuseppe Conte semble avoir été un étudiant comme il y en a beaucoup. Prenant du recul alors, l’ancien président du Conseil des ministres se remémore ses années d’école. Ce fut une brillante carrière dans les murs de l’école: « Je n’ai jamais eu de G à la fin de l’année, mais une fois j’ai eu un 4 en latin » Giuseppe Conte nous l’a révélé. Puis Maturity, une expérience qui s’est bien déroulée : « J’ai obtenu mon diplôme avec mention. Les répétitions et l’oral ont été bons : il n’y a pas eu d’accroc ».
Tout comme prévu donc, mais non sans quelques craintes: « Moi aussi j’étais anxieux et agité : tu étudies une chose et tu as le sentiment que quelque chose d’autre s’échappe. Ma stratégie était de confronter mes collègues hors site. Cependant, certains d’entre eux avaient des attitudes anxieuses : ils pensaient toujours au sujet qu’ils ne connaissaient pas. Les gars, ne le faites pas : mon conseil est de vous concentrer sur ce que vous savez ».
Giuseppe Conte, ingénieur raté : « Je me battrai toujours pour un système universitaire accessible à tous »
Mais qu’aurait fait Giuseppe Conte dans la vie s’il n’avait pas étudié le droit ? Un background qu’il nous dévoile lui-même: « J’étais très passionné par la philosophie. Il y a eu un moment où j’ai pensé à aller à Polytechnique pour devenir ingénieur. Mais ce sont tous des souvenirs et des passions de jeunesse ». Et à ceux qui lui demandent combien ça vaut la peine de s’inscrire à l’université aujourd’hui, l’ancien premier ministre répond : « Je dis la vérité : je me battrai toujours pour un système universitaire accessible à tous » explique Conte qui fait référence au système américain, performant oui mais réservé exclusivement aux riches. En Amérique « le titre de l’université d’état ne compte pour rien, et vous êtes forcément obligé de vous inscrire dans une des universités de l’ivy league, mais tout le monde ne peut pas se le permettre ».
Au lieu de cela, ce qu’il faut, c’est un système qui met tout le monde au même niveau, donnant la possibilité de développer sa propre personne: « Je suis reconnaissant d’être né dans ce pays où j’ai pu me permettre, grâce au sacrifice de mes parents, des études à Rome. Les universités sont des principes démocratiques qui nous permettent de développer la formation personnelle et professionnelle, mais aussi de développer une conscience démocratique ». Il reste encore beaucoup à faire, notamment en vue de l’avenir, peut-être en commençant par repenser les universités, explique Conte: « Je comprends qu’il est frustrant – après des années de sacrifices d’études – de ne pas trouver de réponse. De ce point de vue, nous devrions tous faire des efforts : tant de nouveaux métiers se créent qu’un système comme le nôtre – un peu paresseux – n’arrive toujours pas à concilier les demandes des étudiants vis-à-vis du marché du travail. Je pense par exemple à la transition écologique ».
