Nous allons à l'école pour apprendre, mais presque personne ne s'attendrait à devoir le faire donner une leçon avec des dieux seaux disposés sur le sol Pour recueillir de l'eau qui entre en classe.
C'est pourtant précisément la situation rapportée par les élèves et les familles d'un lycée de la région turinoise, où la pluie est devenue une présence indésirable même pendant la saison scolaire. leçons.
Cela arrive àIIS Doria De Cirié, où le étudiants de la Classe 2EAR ont décidé d'en dire assez : le jeudi 22 octobre 2026, ils ne se présentent pas à l'école, donnant lieu à une manifestation pacifique contre les conditionsleoni du bâtiment.
Une mobilisation qui a trouvé le plein soutien des parents, inquiets des infiltrations d'eau qui, selon ce qui a été rapporté, compromettent la utilisation normale de la salle de classe.
Là demande Et simple : pouvoir étudier dans un environnement adapté, sans avoir à recourir aux seaux à chaque fois qu'il pleut. Mais comment est née la grève et quelles ont été les solutions ? les étudiants demandent Et familles.
Il pleut en classe à l'IIS Doria à Cirié : que se passe-t-il
L'affaire concerne le Classe 2EAR de l'établissement d'enseignement supérieure Doria De Cirié, commune de la ville métropolitaine de Turin. Comme le rapporte La presseles familles signalent un problème de infiltrations d'eau pluie qui rend difficile le déroulement des cours.
Une situation qui aurait obligé à placer des seaux à l’intérieur de la classe pour récupérer l’eau provenant des infiltrations.
Le problème, selon rapport de la parents, il n'est pas décrit comme un simple inconvénient occasionnel, mais comme une condition à laquelle les étudiants doivent faire face pendant le cours. activité scolaire normale.
Devant le persister de malaise, les enfants ont donc choisi d'exprimer leur mécontentement par un geste collectif : ne pas entrer en classe pendant une journée.
Une décision accompagnée de la demande de pouvoir revenir à suivre leçons dans conditions adéquates.
Étudiants en grève le 22 octobre : les bureaux vides protestent
Pas de marches, de banderoles ou d'occupations : les étudiants ont choisi une autre forme de protestation. Pour le jeudi 22 octobre, la classe a annoncé une absence collective, définie par les familles comme une grève pacifique.
La décision a été officiellement communiquée au directeur de l'école Masera par un courrier électronique envoyé dans l'après-midi du mercredi 21 octobre. Il a été rédigé par Jaqueline Faletto, représentante des parents, qui a illustré les raisons de la mobilisation et les demandes des familles.
Un choix qui prend un sens particulier car, cette fois, ce sont les parents qui soutiennent ouvertement la contestation de leurs enfants. Dans la communication envoyée à l'école, en effet, les familles déclarent qu'elles partagent le motivations de la mobilisation et de considérez cela comme justifié.
L’objectif est d’attirer l’attention sur les conditions de classe et de susciter une solution Que permettre De reprendre régulièrement les activités pédagogique. Il ne semble donc pas s'agir d'une grève générale pour l'ensemble de l'institut : la protestation signalée concerne spécifiquement les étudiants de la classe. 2EAR.
Les parents soutiennent la protestation et demandent une action urgente
La mobilisation des étudiants découle d’une problématique qui implique aussi directement les familles.
Dans l'e-mail adressé à la directeur d'école, les parents expliquent partager là décision de la Garçons Et ils demandent que le situation viens abordé rapidement.
La demande concerne principalement la possibilité de garantir aux étudiants un environnement adapté au déroulement des cours. La protestation veut donc attirer l'attention sur le conditions matérielles dans lequel oui effectue au quotidien là enseignement.
Une question qui concerne à la fois la qualité de l’expérience scolaire et le droit des élèves à fréquenter des environnements adaptés. Les parents sollicitent également l'intérêt des gestion dans le comparaisons d'entités compétent, pour qu'ils viennent identifié Le interventions nécessaires.
Le choix de laisser les bureaux vides vise justement à donner une plus grande visibilité à une situation qui, selon les familles, nécessite une réponse concrète.
Changement de classe et travaux de rénovation : les solutions nécessaires
Quelles interventions pourraient permettre aux élèves de retourner régulièrement à l’école? Les familles ont avancé quelques propositions, distinguant les mesures à adopter immédiatement de celles nécessaires pour résoudre définitivement le problème.
La première concerne un transfert temporaire de la classe dans une autre salle de classe, en attendant que les infiltrations soient éliminées.
UN solution ce qui permettrait au étudiants De continuer le activités éducatives éviter d'utiliser un environnement dans lequel, selon ce qui a été rapporté, l'eau de pluie continue de pénétrer.
La deuxième demande concerne la restructuration de l'institut. Les parents demandent que les travaux prennent également en compte les conditions des environnements internes, afin d'aborder les questions critiques qui impactent directement la vie scolaire.
Reste à savoir quelles mesures seront adoptées par la direction et les organismes chargés de l'entretien du bâtiment. Au moment de la nouvelle, aucune solution définitive n'avait été communiquée, ni de date pour achèvement possible de la interventions nécessaires.
