UN Test d'italien avant d'aborder le fameux « 30% », plus d'enseignants où le présence De étudiants dès que arrivé Et majeure, cours de langue également destiné à certains parents et le interdiction De entrer à école avec le visage entièrement couvert par une burqa ou un niqab.

Le nouveau Décret scolaireattendu aujourd'hui, 24 septembre Dans le Conseil des Ministres à 16h30, contient bien plus que la limite discutée pour étudiants étrangers dans cours.

Le mesure annoncée par le gouvernement intervient en fait sur plusieurs fronts, de l'intégration linguistique au fonctionnement des instituts, avec des mesures destinées à impacter déjà laannée année scolaire 2026/27.

La première précision est cependant fondamentale : le plafond annoncé ne devrait pas s'appliquer à tous les étudiants de nationalité étrangère sans distinction.

Selon ce qui était prévu par Ministre de l'Éducation et Merci à Giuseppe Valditara, le critère envisagé serait essentiellement linguistique et porterait avant tout sur les élèves qui ne possèdent pas encore une connaissance suffisante de l'italien.

Voyons alors quelles sont les principales innovations annoncées et comment elles devraient fonctionner.

Moins d’un millier de classes seraient concernées par la nouvelle limite

Valditara indiqué dans moins d'un millier de classes potentiellement concernées du nouveau discipline, concentrée surtout dans les régions du Nord et à Rome. Horizon scolaire rapporte que, en appliquant les exclusions attendu, là la mesure concernerait un quota très limité de la population scolaire globale.

Les données historiques aident à comprendre la différence. Durant l'année scolaire 2022/23 les étudiants de nationalité non italienne étaient environ 914 860, soit 11,2% des étudiantsmais la majorité était composée de garçons nés dans Italie.

Cours avec plus de 30% De étudiants sans nationalité italien ils représentaient Le 7,6% de total; appliquant plutôt des critères liés à l'immigration récente et aux connaissances linguistiques, le public Oui diminue considérablement.

Les classes déjà formées ne doivent pas être divisées

L’une des questions immédiates concerne les classes qui ont déjà commencé les cours : que se passerait-il s'ils dépassaient la nouvelle limite?

Selon les indications fournies par le ministre, Il n'y a aucune disposition pour le démembrement des classes déjà établies. Pour l'année scolaire 2026/27 le dispositif devrait donc concerner principalement les nouveaux étudiants qui arriveront ou s'inscriront en cours d'année.

La gestion serait confiée à Bureaux scolaires territoriauxappelé à se coordonner avec les gestionnaires pour répartir les étudiants entre les établissements proches et éviter les concentrations supérieures à seuil attendu.

Mais déplacer un élève d’une école à une autre ne sera pas toujours possible. Dans les territoires où les distances ou l'absence de institutions alternatives ils feraient impraticable redistribution, le décret devrait permettre exceptionsen les accompagnant toutefois d'un renforcer l'enseignement de l'italien.

Plus de professeurs et de fonds pour apprendre l'italien

Le plafond de 30 % ne serait qu'un partie de système. Dans les classes où la présence d’élèves immigrants récents dépasse certains seuils ou là où ils émergent compétences linguistiques insuffisantes, en fait, le plan comprend également un renforcement de l'italien comme langue seconde.

Selon les prévisions, un seuil de 20 % des étudiants immigrants récents le soutien d'un personnel dédié serait activé ; si même 30% est dépassé et qu'il n'est pas possible de redistribuer les élèves, ils seraient prévus interventions linguistiques supplémentaires.

La mesure devrait être mise sur la table environ 14 millions d'euros pour les spécifications activité De renforcement de la Langue italienne.

Le système est lié aux interventions déjà commencées en 2025/26, avec environ un millier d'enseignants destinés principalement aux écoles du premier cycle pour accompagner le étudiants nouvellement arrivés apprenant l’italien.

Cours d'italien également pour certains parents

L'intégration linguistique ne doit pas s'arrêter au classe. Une autre mesure annonce des inquiétudes en fait les parents d'élèves qui ont des difficultés scolaires liées à la barrière de la langue présente dans la famille.

Dans ces cas, des cours d'italien obligatoires seraient dispensés également destiné aux adultes.

Là logique illustrée de la ministre est de créer une plus grande continuité entre ce que l'élève apprend à l'école et le milieu familial, ainsi que faciliter Le dialogue entre parents Et institut.

Ils restent cependant à vérifier texte définitif de décret le méthodes concrètes avec lequel leobligation viendra organisé, quelles familles cela impliquera exactement et quelles conséquences sera fourni en cas de non-participation.

Arrêtez les burqas et les niqabs dans les écoles

Un autre chapitre du paquet concerne les vêtements couvre complètement le visage. Le décret devrait introduire expressément dans les écoles le interdiction de la burqa et du niqab. Le gouvernement lie cette mesure à la fois à la possibilité d'identifier qui se trouve à l'intérieur des institutions et à la question de l'égalité entre hommes et femmes.

La mesure annoncée ne le concerne toutefois pas hijabqui couvre les cheveux et le cou mais laisse le visage découvert.

Il s'agit d'une distinction importante, car dans le débat, les différents types de foulards sont souvent évoqués sans discernement, bien qu'ils présentent des caractéristiques très différentes. Selon les prévisions, le non-respect de l'interdiction entraînera diverses sanctions :

  • Sanction administrative : depuis 200 à 1 000 euros pour les contrevenants.

  • Mineurs : en cas d'infraction commise par un mineur (sauf si le fait constitue un délit), la sanction financière s'applique également à ceux qui exercent la responsabilité parentale.

  • Compétences: la vérification de l'infraction relève de la responsabilité du directeur de l'école, tandis que l'imposition effective de la sanction relève de la responsabilité du préfet.

Les techniciens et professionnels pourraient changer de nom

Parmi les avant-premières sur Décret scolaire il y en a aussi une qui pourrait toucher à l'identité même d'une partie des lycées. En fait, il y a une possibilité sur la table changer le nom des instituts techniques et professionnelsce qui les fait relever de l'usage du terme « lycées ».

Sur ce point, une prudence particulière s'impose cependant : la même source rapporte que la mesure a été discutée mais il n'est pas encore certain qu'il figurera dans la disposition finale.

La question ne serait pas seulement nominale. L'objectif affiché serait aussi d'intervenir sur la perception des parcours techniques et professionnels, souvent considérés – à tort ou à raison – moins prestigieux que au lycées traditionnels.

Pour savoir si l’hypothèse deviendra effectivement une norme, il faudra attendre texte approuvé de la Conseil des ministres.

Ressources pour les secrétaires, les tuteurs et les conseillers d'orientation

Le décret ne traite pas seulement de l'intégration. Les mesures prévues comprennent également plus de 150 millions d'euros alloués aux secrétariats scolairesainsi que l'extension des missions et les compléments de rémunération liés aux chiffres de professeur tuteur et professeur d'orientation.

Il s'agit d'interventions qui concernent le fonctionnement quotidien des instituts et l'organisation des activités d'orientation introduites ces dernières années.

Le paquet examiné par le gouvernement comprend également des mesures liées à rentrée régulière de l'année scolaire 2026/27, les objectifs du PNRR confié au ministère de l'Éducation nationale et du Mérite et la réorganisation de l'enseignement supérieur.

Quand les nouvelles règles entreront-elles en vigueur ?

Le gouvernement a choisi la voie de décret-loiprécisément avec l'intention déclarée de rendre certaines dispositions opérationnelles dès l'année scolaire en cours. Cela ne signifie toutefois pas que le processus se termine par Conseil des ministres.

Une fois délivré par le Président de la République et publié au Journal Officiel, Le décret-loi entre en vigueur selon les délais indiqués dans le texte, mais devra ensuite être converti en loi par le Parlement dans les 60 jours. De plus, lors de l'examen parlementaire, les dispositions peuvent être modifiées.

Pour connaître définitivement les règles, exceptions et délais de candidature, il faudra donc vous référer à texte officiel du décret.

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