21 septembre 2026 Sergio Mattarella est monté sur scène à l'Institut Sergio Marchionne Omnicompensivo Amateur pour inaugurer l’année scolaire 2026/2027. Devant les étudiants, les enseignants et le Ministre de l'Éducation et du Mérite Giuseppe Valditarale président a choisi des mots significatifs : l'école doit rester ouverte à tous et éviter de créer des ghettos.
La cérémonie a eu lieu à Amatrice, la commune de Rieti frappée par le séisme, à l'occasion du dixième anniversaire du séisme de 2016. De là, Mattarella a défini l'école comme le levier d'intégration le plus efficace pour ceux qui viennent d'autres pays et pour les jeunes nés en Italie et les enfants d'émigrés.
Ce discours intervient quelques heures après une annonce destinée à susciter le débat : la proposition du Premier ministre Giorgia Meloni d'introduire un plafond pour les étudiants étrangers en classe. Un thème qui traverse tout le discours du chef de l'État, ainsi que les références à l'article 34 de la Constitution et les violences contre les enseignants enregistrées ces dernières semaines.
Mattarella à Amatrice : l'école comme barrière contre les ghettos
Sergio Mattarella a choisi l'Institut Omnicomplet Sergio Marchionne d'Amatrice pour inaugurer l'année scolaire, en dixième anniversaire du tremblement de terre de 2016. C'est à partir de là que le président a lancé le passage le plus applaudi de son discours : l'école doit rester ouverte à tous.
Pour le chef de l'Etat, l'école, c'est «le levier d'intégration le plus efficace pour ceux qui viennent d'autres pays et pour les jeunes nés en Italie qui sont des enfants d'émigrants ». Une définition qui lie le présent de l'éducation italienne au mandat constitutionnel.
En fait, Mattarella a rappelé Article 34 de la Constitutionselon laquelle l'école prépare tout le monde et est ouverte à tous. De ce principe, a-t-il expliqué, découle la tâche d'établir des liens, de surmonter la méfiance et le manque de communication, d'unir les communautés au lieu de les déchirer et de produire cohésion sociale.
Le poids politique du discours, après le plafonnement des étrangers
Les propos de Mattarella arrivent quelques heures après une annonce destinée à susciter la polémique. Giorgia Meloni a proposé de réparer un nombre maximum d'étudiants étrangers par classeaccompagné de interdiction de porter la burqa dans les salles de classe des écoles.
Le président n’a jamais cité directement le Premier ministre, mais le contexte a fait de chacune de ses phrases un commentaire indirect sur cette proposition. À son écoute, parmi les autorités, se trouvait le ministre de l'Éducation et du Mérite Giuseppe Valditara.
Valditara lui-même s'est exprimé sur le thème de l'intégration, insistant sur maîtrise de la langue italienne: Sans cela, dit-il, « il n'y a pas de véritable intégration, il n'y a pas de réussite scolaire et il n'y a pas d'avenir au sein de notre société ». Le ministre a lié le thème à l'école de l'inclusion, citant i 56 000 enseignants de soutien confirmé pour l'année en cours sur demande des familles.
Violence, intimidation et alliance avec les enseignants
Le discours de Mattarella ne s'est pas arrêté à l'intégration. Le président a condamné les attaques subies par les enseignants, citant l'attaque d'un enseignant par un jeune de treize ans à Rome.
Pour Mattarella, les enseignants « ne doivent pas être laissés seuls par la société », tandis que « les institutions ne doivent pas se soustraire à leur responsabilité dans des contextes difficiles ». Un rappel direct à ceux, notamment aux parents et aux institutions, qui devraient soutenir le travail des enseignants au lieu de l’affaiblir.
Le président a également cité le intimidation qui touche les plus faibles et a qualifié d'« intolérables » les épisodes de violence et d'abus contre les filles. Il a également accusé certains parents de trahir l'alliance fondamentale avec les enseignants lorsqu'ils les menacent ou les attaquent, appelant à un engagement renouvelé contre décrochage scolaire et pour une éthique partagée dans les écoles italiennes.
