D'abord le pandémieAlors Trois deuil familial et un chirurgie: Une succession d'événements qui ont marqué le chemin d'un étudiant de Rimini, rejeté à l'examen du lycée en 2022.
La pandémie Covid-19 a beaucoup pesé sur l'école et l'apprentissage des élèves, avec l'enseignement à distance, les restrictions et la vie sociale limitée.
Pour ça, l'étudiant n'a pas accepté le rejet et ainsi décidé de faire appel au goudronpour contester le choix de ses professeurs.
La motivation, comme indiquéOuvrir': « Les enseignants m'ont rejeté à l'examen du lycée sans tenir compte des difficultés de la pandémie sur les étudiants américains ». Le goudron, cependant, Il a donné des raisons à l'école, confirmant le rejet.
Les motivations de l'étudiant
En 2022, l'étudiant a fait faceexamen du lycée Et il a 56/100sous le seuil minimum de 60/100 nécessaire à la promotion. Cette année-là, c'était Le seul rejeté de son institutcontestant l'évaluation de ses professeurs, défini « superficiel ».
En particulier, il s'est plaint du Briviation du test oralqui a duré « 20 minutes au lieu des 60 attendus », et L'absence d'un jugement motivése limitant à un score numérique.
De plus, il a dénoncé qu'il n'avait pas eu l'occasion de Discutez de leurs tests écrits avec les enseignantsun élément qui, à son avis, aurait compromis son droit à une évaluation équitable.
Difficultés personnelles: Covid, de deuil et intervention
En plus des difficultés scolaires, le jeune homme a dû faire face à des événements difficiles dans sa vie. Il avait contracté le COVID 19 deux fois, avec des conséquences de Longet en 2019, il avait subi une intervention de Élimination des amygdales. De plus, sa famille a souffert Trois deuil dans une période restreinte.
Selon l'étudiant, ces événements auraient dû être examinés par la Commission d'examen pour influencer son évaluation finale, en particulier dans un contexte déjà complexe en raison des difficultés liées à la pandémie.
Le goudron confirme le rejet
Malgré les motivations de l'étudiant, le goudron d'Emilia Romagne a rejeté l'appel, confirmant le rejet. Non seulement cela: il a également condamné le garçon à 2 000 euros de frais juridiques. Selon la peine, les juges ont précisé que L'impact psychologique de la pandémiemême s'il est significatif, ne pourrait pas être décisif dans l'évaluation finale de l'examen du secondaire.
De plus, ce n'était pas obligatoire pour les enseignants Discutez des tests écrits lors de l'entretien oralil n'y avait pas non plus de durée pré-établie pour ce dernier, démantelant les accusations relatives à Fois trop restreint. Aucune documentation n'a été présentée qui reliant directement les difficultés du garçon à son performance scolaire.
L'appel a également accepté une prétendue disparité du traitementétant donné que le garçon était le seul rejeté de l'institut. Cependant, le goudron estimait qu'il n'y avait aucune preuve à l'appui de cette déclaration, considérant la décision de la Commission légitime.
