Respecte moi vise à maintenir l’attention de tous – élèves, enseignants et parents – sur le harcèlement, mais aussi à développer des actions concrètes dans les écoles. Comme ça Skuola.net, Mabasta et l’anticonformiste Citroën AMI 100% ëlectric Ils ont atteint l’Institut Don Milani de Gragnano pour une journée de sensibilisation et de soutien concret à ceux qui sont victimes du phénomène, qui lancera une une série d’activités ciblées pour le combattre et l’éliminer de la communauté scolaire.
Un choix non aléatoire, compte tenu des récents reportages qui ont vu un étudiant local se suicider précisément à cause du harcèlement. Mais Respect ME ne s’arrête certainement pas là et le 30 novembre, il sera à Novara pour sa deuxième étape à l’institut technique Giuseppe Omar.
Respectez-MOI, élèves et enseignants ensemble contre l’intimidation
L’intimidation et la cyberintimidation se nourrissent souvent du silence des victimes et de la complaisance de ceux qui les assistent. Le seul moyen de le vaincre est d’unir ses forces en créant une alliance entre élèves et enseignants. C’est le principe du protocole proposé par Arrête çaun programme d’activités qui a installé à Don Milani un véritable système de défense « breveté » contre le harcèlement.
Au cours d’une matinée de rencontres et d’activités, à laquelle ont participé plus de 200 étudiants de première année et leurs professeursil y avait une chance de se rencontrer et de réfléchir sur l’importance de respect et amitié contre toute forme de harcèlement, que ce soit physique ou psychologique, à l’intérieur ou à l’extérieur de l’école, en ligne ou hors ligne.
Le plan d’action anti-harcèlement Respecte-moi
Ce qu’il est important de savoir, c’est quel modèle a été appliqué pendant le projet Respecte-moi agit dans le cadre de la récente loi contre le harcèlement et le cyber-harcèlement à l’école (71/2017) – qui, cependant, ne prévoit qu’une seule personne de contact scolaire pour l’ensemble de l’institut – et vise à renforcer son action grâce à un réseau de soutien encore plus étendu, où non seulement les enseignants mais aussi les étudiants jouent leur rôle.
Respect ME remplit donc la mission de « débulliser » les écoles à travers méthode développée par Mabasta – et que la même association, en quelques années, a déjà activé dans 1800 classes -, élargi et rendu encore plus efficace par l’intervention de Citroën AMI avec Skuola.net.
Cela est possible grâce à un protocole ad hoc, qui fournit à chaque groupe-classe un système anti-intimidation ramifié, dans lequel chacun peut faire sa part et qui se développe à travers une série d’actions qui commencent le jour du démarrage de l’initiative – le Pas de journée d’intimidation – dans l’unique école.
No Bully Day : voici comment vaincre l’intimidation par le bas
Tout commence à partir Pas de journée d’intimidation : après une nécessaire introduction et explication du projet, les élèves entrent eux-mêmes sur le terrain élire leurs propres représentants de classe anti-intimidation parmi les enseignants et les élèves.
Après le vote, l’élection d’un sera validée enseignant référent (MaBaProf) et de deux références d’étudiants (un Bulliziotto et un Bulliziotta). Le premier a pour mission d’être à l’écoute des jeunes afin de pouvoir prendre les bonnes mesures, si nécessaire. Tandis que ces derniers sont des étudiants qui ont pour mission de recevoir les signalements et d’observer les cas suspects.
La journée dédiée à la lutte contre le harcèlement comprend également l’installation de matériel d’information dans la salle de classefonctionnel pour rappeler les points prévus par le protocole d’intervention, et celui duAMICallBox, c’est-à-dire une boîte, accessible uniquement aux MaBaprof et surveillé par euxqui permet à tous les enfants de saisir des signalements anonymes en cas de besoin.
Après No Bully Day… Respect Me continue
A suivre, après le Pas de journée d’intimidationl’initiative devient partie intégrante de la vie quotidienne des étudiants, avec d’autres activités tout aussi importantes qu’ils ont le but de stabiliser l’intervention.
L’un d’eux est le formation des délégués anti-harcèlementau cours de laquelle les enseignants et les étudiants référents participent à une programme d’enseignement à distance qui prévoit trois réunions au cours de l’année scolaire pour identifier les mesures les plus appropriées et dresser un bilan, en fin de période, des mois écoulés.
Contextuellement, il est créé, pour tous les composants des classes concernées, un espace de signalement en ligne – parallèle à l’AMICallBox – où chacun peut envoyer ses messages de manière anonyme et qui est consultée par une équipe de Skuola.net et MaBasta puis transmise exclusivement par MaisBaprof. La même équipe également à travers un bureau d’aide, maintiendra le contact avec les représentants dans les écoles, les soutenant en cas de besoin.
Respect ME : pourquoi une Citroën AMI aux côtés des étudiants ?
D’où vient l’engagement de Citroën sur un sujet aussi sensible que le harcèlement moral ? AMI a également reçu un accueil très « fort » lors de son lancement sur le marché. Comme tu te souviens Marco Antonin, Chef de marque Citroën Italie « lors de son lancement commercial, il a été critiqué pour son design excentrique, non conventionnel et, je dirais, révolutionnaire ». Cependant, grâce à ses particularités, « c’est aujourd’hui une réussite culturelle (comme j’aime toujours le déclarer) et commerciale ». Un succès qui est aussi porteur d’un message positif qui à travers RispectAMI veut être délivré au plus grand nombre d’étudiants. Parce que plus nous sommes contre l’intimidation, plus tôt nous la vaincrons.
