Le déficit d’apprentissage scolaire paralyse une grande partie du système éducatif italien. Surtout dans le Sud, où les pourcentages d’abandon scolaire et d’abandon scolaire les plus élevés ont toujours été enregistrés.
Pour contrer ces enjeux critiques qui affligent le monde scolaire, le MIM a lancé un nouveau paquet de mesures visant à limiter les écarts territoriaux dans les apprentissages scolaires. L’initiative s’inscrit dans le cadre du Plan National de Relance et de Résilience et impliquera jusqu’à 7 890 écoles dans toute l’Italie.
Valditara : « Contribution extraordinaire pour les écoles »
L’objectif, précise le MIM, est de promouvoir des parcours « d’apprentissage individualisé et de renforcement des compétences de base, à travers un système de tutorat ciblé et personnalisé ». Dans le détail, la somme sera répartie comme suit : 750 millions seront alloués aux écoles secondaires inférieures et supérieures, tandis que 40 millions iront aux Centres provinciaux d’éducation des adultes (CPIA). pour des actions de soutien aux jeunes en décrochage scolaire.
Giuseppe Valditara, ministre de l’Éducation et du Mérite, a commenté la mesure comme suit : « Ce nouveau plan vise à personnaliser les apprentissages et à valoriser les talents de chaque élève, afin que toutes les écoles puissent accompagner les enfants vers la réussite éducative et l’achèvement de leurs études. Il s’agit d’une mesure qui, de par sa taille et son investissement, offrira une contribution extraordinaire à la réduction des différences territoriales en matière d’apprentissage et du taux d’abandon scolaire..
