Un garçon de quinze ans, rejeté pour trois années consécutives à la collège, il a eu raison de la Tribunal administratif régional de Lombardie. Là Cinquième section accueilli le appel présenté par le père de l'élève, annulant la décision du Conseil de classe qui s'était vu refuser l'admission en huitième année.

Ce qui s'est passé

Le litige ce n'était pas tellement une question de évaluations scolaires, combien le manque de motivation à la base de l'échec.

Le GOUDRON il pensait insuffisant les raisons avancées par le Conseil de Classe, qui s'est limité à décrire les comportement des élèvescomme indiqué Orizzontescuola.it, comme « tout à fait suffisant »rapportant une gestion « pas toujours responsable » manque de matériel scolaire et fréquentation irrégulière.

Intelligence émotionnelle

La décision est basée sur un relation psychologique qui met en évidence, comme indiqué Orizzontescuola.it, que l'élève en a un « une intelligence émotionnelle remarquable »mais qu'il en soit ainsi profondément démotivé Et fatigué d’un milieu scolaire perçu comme étranger. Le TRE a souligné l'importance de prendre en compte les difficultés individuelles des étudiants, rappelant l'article 6 du décret législatif du 13 avril 2017 n. 62.

Besoin d'une approche personnalisée

Selon le décret, la non-admission dans la classe supérieure ne peut survenir qu'avec motivation adéquate et après avoir évalué les possibilités de combler les écarts. Là jurisprudence consolidée souligne celui-là note négative ne justifie pas automatiquement échec, mais cela nécessite une analyse approfondie des options de récupération via interventions ciblées.

Décision du Conseil de Classe annulée par le TAR

Dans ce cas, le GOUDRON a conclu que le Conseil de classe n'a pas suffisamment pris en compte les relation psychologique et le alternatives disponibles à la échec. La décision adoptée a été retenue précipité et sans un évaluation globale de la situation. Par ailleurs, le Ministère de l'Éducation et le mérite a été condamné à paiement des frais de justice.

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