Le lycée, c'est tout. Le Ministre de l'Éducation et du Mérite Giuseppe Valditara confirmé à Skuola.net, dans une interview exclusive pour la chaîne YouTube du portaill'intention de présenter un proposition de renommer les collèges techniques et professionnels à l'intérieur d'un voisin décret-loi.
L’objectif affiché est de dépasser la distinction entre Lycée Et institutconsidéré par le ministre comme incompatible avec une école qui, par la Constitution, met tous les enfants sur le même niveau.
La connexion est directe avec le Réforme 4+2le parcours qui mène au diplôme technique en quatre ans avec deux années ultérieures de spécialisation. Pour l'instant, ce n'est qu'une annonce : le décret de loi n'a pas encore été présenté et reste à voir combien de temps prendra le processus.
Indice
- Lycées techniques et professionnels: la proposition de Valditara dans un prochain décret-loi
- Les raisons expliquées par le ministre Valditara
Lycées techniques et professionnels: la proposition de Valditara dans un prochain décret-loi
Le ministre a confirmé cette intention en répondant à une question sur la possibilité changement de nom pour le instituts techniques Et professionnel.
« Je présenterai une proposition en ce sens dans un futur décret-loi. Je crois fermement que l'école constitutionnelle qui met tous les enfants sur un pied d'égalité ne peut plus distinguer entre Lycée Et l'institut », Valditara a déclaré à Skuola.net.
Le ministre lie la mesure à Réforme 4+2 et à l'extension de nouveaux programmes scolaires, ce qu'il définit lui-même comme « la révolution des mathématiques ».
Les raisons expliquées par le ministre Valditara
Le principe qui sous-tend la proposition est dignité égale parmi tous itinéraires De l'enseignement supérieur, quel que soit le nom qu’ils portent aujourd’hui.
« Cela n'a plus de sens de faire une distinction entre les lycée classique, Le lycée scientifique, tout le monde appelés lycées, et l'institut agricole, l'institut chimique et mécatronique. Tous les lycées. Pas parce qu'on fait pareil enseignement, mais parce qu'ils ont tous une dignité égale », a ajouté le ministre un Skuola.net.
« Nous devons veiller à ce qu'il y ait une formation de qualité, qui évidemment valorise les différents talents de chacun de nos jeunes. Et comme il s'agissait de la réforme 4+2, c'est la direction que nous voulons donner à la instituts techniques Et professionnel prolongeant également la réforme des programmes scolaires » le numéro un a ensuite ajouté MIM.
Pour l'étudiant, comme l'a expliqué le ministre, ce serait l'étiquette avec laquelle son parcours est présenté qui changerait, et non le contenu des matières enseignées.
Ce qui reste à clarifier sont : noms spécifiques qui prendrait en charge les différentes directions techniques e si la transformation affecterait également les parcours professionnels de la même manière.
