Depuis les débuts officiels deintelligence artificiel à celui des nouveaux instructions national – ou les programmes d'études – en d'abord faire du vélo De instruction en passant par là psychologue gratuit sur demandeles commandes avec le métal détecteur dans les contextes les plus à risque et consentement informé pour les activités de éducation sexuel: ces ce ne sont là que quelques-unes des nouvelles fonctionnalités que le monde de la école se prépare à être appliqué dans les mois à venir.
Auxquels s'ajoutent les confirmation d'innovations introduites il y a tout juste un an et qui méritent au moins d'être mentionnées : de l'interdiction d'utiliser téléphones intelligents dans tous les ordres et degrés, également par activité pédagogiquejusqu'à la répression de la conduite scolaire médiums Et supérieursoù l'on insuffisance c'est plus facile à appliquer que par le passé et c'est le cas rime avec échectandis qu'une suspension de longue durée amène les étudiants à performer activité De volontariat et ne pas rester à la maison.
Pour faire le point situation Nous avons pris soin des principales choses à garder à l'esprit en vue de la rentrée scolaire Skuola.netrésumant l'actualité de l'année scolaire 2026/2027 dans un guide pour étudiants Et familles.
Nouvelles Indications Nationales : voici les classes dans lesquelles les programmes changent
L'actualisation la plus attendue et avec le plus grand impact pédagogique pour le premier cycle d'enseignement est certainement l'entrée en vigueur du Nouvelles indications nationales (lancés avec le décret ministériel 221/2025), qui retirent définitivement ceux de 2012.
Concrètement, ces documents d'orientation dérivent ensuite programmes De étude Et méthodologies pédagogique qui sont proposés, dans le cadre de l'autonomie de l'école et de l'enseignant, à étudiants.
Leur application sera progressive : à partir de septembre elle concernera exclusivement les école de laEnfancele premiers cours de l'école primaire et l'école secondaire De d'abord degré (collège), tandis que les classes déjà commencées continueront avec les anciens programmes jusqu'à la fin du cycle.
Il sera toutefois possible d'avancer les débuts de la LEL – Latin pour l'enseignement des langues – déjà en septième et huitième année, en option : il ne s'agira pas seulement de commencer prendre là main avec les déclinaisons, mais d'utiliser le latin pour mieux comprendre le contexte dans lequel nous vivons et l'héritage qu'il nous a laissé en termes de constructions linguistique et de vocabulaire.
Au cours de cette année scolaire, les nouveaux programmes seront également développés pour les lycées, pour une mise en œuvre programmé à partir du suivant.
L'intelligence artificielle en classe : pas seulement une technologie, mais une règle
Depuis septembre, leIntelligence artificielle elle cesse d'être une « expérience isolée » et entre définitivement dans le système scolaire italien. Le 2 août 2026, la loi européenne sur l’IA est devenue pleinement opérationnelle et le 4 août, le Conseil des ministres a approuvé le décret législatif national d’adaptation.
Parmi les innovations les plus importantes dans ce domaine figure l'obligation d'un Règlement de l'Institut pour chaque école, visant à réglementer l’utilisation éthique et sûre de l’IA pour les étudiants et le personnel.
Des comités techniques et éthiques territoriaux seront également créés pour guider l'expérimentation pédagogique, surveiller la protection de la vie privée et garantir que l'utilisation de la technologie est sûre et vérifiable.
Parallèlement, l'étude de l'IA et de ses implications éthiques entre officiellement dans les programmes d'éducation civique.
Pour accompagner cette transition, le ministère de l'Éducation nationale et du Mérite a alloué un plan de 200 millions d'euros (dont 100 millions alloués à la formation continue des enseignants), visant à promouvoir l'usage pédagogique des technologies numériques et à prévenir les risques d'addiction aux réseaux sociaux et d'abus du numérique chez les mineurs.
Accompagnement Psychologique : le service « AscoltaMI » devient opérationnel
Pour répondre aux situations croissantes de fragilité, d'anxiété et d'inconfort vécues par les étudiants adolescents, le ministère de l'Éducation et du Mérite, en étroite collaboration avec le Conseil national de l'Ordre des psychologues, lance les activités du Écoute-moi, service. Financé à hauteur de 18,5 millions d'euros, le projet s'adresse spécifiquement aux étudiants dedernière année de collège et les deux premières années de lycéele.
L'opération est entièrement numérisée : via le portail UNICA, les parents des enfants qui en ont besoin peuvent demander un bon gratuit qui donne droit à un cycle de cinq réunions de conseil psychologiqueindividuellement et par visioconférence.
Éducation sexuelle : elle n’est pas abolie mais le consentement éclairé est requis
Leéducation affective et sexuelle à l'école a fait l'objet d'une loi ad hoc votée par le Parlement, avec en son centre ce qu'on appelle consentement informé.
En substance, des questions fondamentales telles quel'éducation à respecter et la connaissance des bases de éducation sexuely compris les maladies sexuellement transmissibles, continuent de faire partie du programmes écoles programme scolaire – d'une manière adaptée à l'âge des élèves – et l'école n'aura pas à informer les parents à l'avance du contenu des cours.
Cependant, si au collège ou au lycée vous décidez de développer Le champ d'action par rapport à ce qui est contenu dans les programmes, il faudra informer parents (et obtenez leautorisation) en partageant le matériel pédagogique à l'avance.
Aussi l'implication de experts externe Et associations demandera le délibération du collège de enseignants et l'approbation de Conseiller De institut.
Détecteurs de métaux
L'escalade de la violence à l'école, qui a culminé l'année dernière avec plusieurs cas d'agressions à l'arme blanche, voire mortelles, a conduit à Ministère de l'Intérieur et Ministère de l'Éducation de lancer en synergie, en janvier dernier, une circulaire qui permet aux directeurs d'école de demander des contrôles à la police, si nécessaire également à l'aide de détecteurs de métaux.
Il s'agit d'une mesure qui s'ajoute aux mesures déjà prévues par le Décret de sécurité Pour limite la circulation des armes blanc Et incorrect entre mineurs.
Instituts techniques : la réforme commence et la chaîne d'approvisionnement « 4+2 » devient pleinement opérationnelle
L’année 2026/2027 marque également un tournant historique pour l’enseignement technique et professionnel, avec le lancement de la réforme réglementaire qui vise à combler le fossé entre l’école et le monde du travail.
Là réforme des techniciens il s'appliquera à partir de septembre aux classes primaires, puis s'étendra progressivement au cours des années suivantes, renforçant les compétences STEM, les activités de laboratoire et les synergies avec les entreprises, les universités et les académies ITS.
Dans ce scénario, l’offre de formation se réorganise autour de deux macro-orientations majeures :
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Économique – Avec les adresses Administration, Finances et Marketing et Tourisme, patrimoine environnemental et culturel.
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Technologique-Environnemental – Avec des spécialisations telles que Mécanique, mécatronique et énergie, Transport et logistique, Electronique et électrotechnique, Informatique et télécommunications, Graphique et communication, Chimie, matériaux et biotechnologies, Mode système, Agriculture, agroalimentaire et agro-industrie, et Construction, environnement et territoire.
Par ailleurs, le modèle du Chaîne d'approvisionnement technologique-professionnelle « 4+2 ». Il s'agit d'un chemin qui vous permet d'obtenir le obtenir son diplôme d'études secondaires en seulement quatre ans au lieu de cinqdonnant un accès direct à la fois à l'université et au travail, ou offrant le choix de suivre un cours de spécialisation technique supérieure de deux ans dans une ITS Academy.
La réforme prévoit également la création de campus de formation intégrés pour mettre en réseau les écoles, les ITS, les universités et les entreprises.
Le nouveau « Lycée Mathématique » fait ses débuts dans 100 écoles italiennes
Pour les fans de chiffres et de science (et pas seulement), cela commence sur une base expérimentale – dans 100 écoles écoles secondaires recensées sur le territoire national – les Lycée Mathématique. Le projet ne constitue pas un cursus en soi, mais s'inscrit dans des filières déjà existantes, comme le Lycée Scientifique et le Lycée Classique.
La grande nouveauté dans ce domaine est l'introduction de Laboratoire de Mathématiques: une heure ou plus d'enseignement complémentaire visant l'application pratique des mathématiques et des cours interdisciplinaires avec l'art, la philosophie et la littérature.
Ce qui entraînera une augmentation des heures de classe, quantifiable à deux heures de plus par semaine pour la première et la deuxième année, et une heure de plus par semaine pour les troisième, quatrième et cinquième années.
