La nouvelle du lycée ‘Tasso’ circulait déjà depuis des jours et, désormais, le ‘Terenzio Mamiani’ pourrait également s’en inspirer. Les Conseils d’Institut examinent actuellement les sanctions possibles prévues pour les étudiants responsables des métiers. Suspensions, 5 pour conduite, voyages annulés : l’emploi pourrait coûter cher très cher aux élèves qui n’imaginaient pas une telle réponse de la part des autorités scolaires.
Voyages annulés, suspensions et 5 en conduite : le récit des occupations
Au lycée « Torquato Tasso », on parle de 10 jours de suspension et de 5 jours de conduite pour tous les élèves qui ont assiégé et occupé le bâtiment scolaire dans la soirée du 4 décembre 2023. 170 auto-déclarés au « Tasso » – en signe de solidarité avec ceux dont les noms étaient déjà connus. Les étudiants savaient qu’ils pourraient faire face à d’éventuelles sanctions mais ils ne pensaient pas à une telle ampleur : « Maintenant, la future suspension pourrait affecter la note finale et, par conséquent, notre parcours universitaire. C’est précisément contre cette volonté de répression que nous essayons de lutter : en fin de compte, on dit que nous avons fait des dégâts pendant l’occupation, mais il semble que nous ayons quitté l’école dans d’excellentes conditions. Le verre brisé à la porte d’entrée concerne les étudiants extérieurs au Tasse » un étudiant a expliqué au journal ‘Demain’.
Au lycée ‘Mamiani’, cependant, les conseils d’école ont déjà eu lieu : « Les étudiants vus et reconnus sont 34, tandis que ceux déclarés par courrier électronique sont 84 » a expliqué le directeur. Au total, ce sont donc 118 étudiants qui risquent une sanction. Les mêmes cependant, comme on le lit ci-dessus ‘La république’ils demandent « Ne pas mettre en œuvre une inégalité de traitement entre les étudiants reconnus et ceux qui se sont auto-déclarés. Parce que chacun de nous est également responsable »filles et garçons du Collectif Auto-Organisé Mamiani l’ont fait savoir, ce qu’ils condamnent ensuite durement « la manière dont ces recommandations ont été mises en œuvre jusqu’à présent : elles n’ont jamais été des espaces de dialogue et de discussion ».
Valditara approuve la ligne dure
Deux lignes qui ont également été particulièrement appréciées par le ministre Valditara qui a exprimé son approbation « pour la fermeté démontrée » par le directeur du lycée ‘Tasso’, commentant : « L’école constitutionnelle, et donc démocratique, est celle qui apprend à respecter les règles et à allier liberté et responsabilité ».
De l’opposition, cependant, des mots de défense pour les jeunes sont émis: » Un choix qui ne répond pas aux valeurs d’inclusivité qui devraient fonder les établissements d’enseignement. L’école n’est pas un lieu de punition mais de dialogue. Le principe punitif doit être proportionné aux actes accomplis et ne peut prévaloir sur les principes d’éducation et de formation. » a expliqué Michela Di Biase, leader du Parti Démocrate au sein de la commission bicamérale sur l’Enfance et l’Adolescence, une ‘La république’.
