Après l’intervention de Dante Belisari au concert de son père Elio (d’Elio et les histoires tendues) la réponse de Sandro Marencole professeur suivi par des centaines de milliers d’étudiants sur ses profils sociaux.
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Voici la légende accompagnant la réponse vidéo : « Je me suis permis de vous répondre mais je tiens avant tout à vous remercier ».
L’intervention de Dante Belisario
Dante Bélisari est intervenu lors du concert de son père Elio, faisant appel. Ses paroles sont simples et pour cette raison incroyablement directes et désarmantes : « J’ai 13 ans et je suis autiste. Je suis ici pour profiter du concert, mais aussi pour lancer un appel aux institutions et surtout au ministre de l’Éducation, lui demandant de embaucher des enseignants de soutien formés”.
La réponse de Sandro Marenco : « Dante, j’ai une idée »
Après la réponse du ministre de l’Éducation et du Mérite, vient aussi celle de Sandro Marencole prof créateur de contenu de Savone, né en 1972. « Dante »commence le professeur, « Tu es une force humaine, je n’ai qu’à te féliciter, car tu as eu du courage, de la force, de la lucidité qui méritent une réponse ». Marenco continue : « Donc, avec la même franchise avec laquelle vous vous êtes placé devant tout le monde, je le fais aussi, e Je vais vous expliquer pourquoi le ministre ne pourra accéder à votre demande”.
En effet, le prof social affirme que Valditara, la ministre de l’Éducation et du Mérite en exercice, ne pourra pas embaucher les professeurs spécialisés dont a besoin le jeune de 13 ans pour une raison aussi simple que brutale : « parce qu’il n’y a pas. Parce que la demande depuis des années est bien supérieure à la possibilité qu’on donne aux gens de se former ». Les cours pour devenir professeur de soutien spécialisé, explique Marenco, ont en effet un coût très élevé, qui tourne autour de 4 000 euros. Par conséquent, tout le monde n’a pas cette possibilité économique. Pour compliquer le tableau, il y a aussi le fait que les places disponibles sont toujours bien inférieures au nombre de demandes. Le professeur poursuit ensuite en expliquant le système des soi-disant « appels » et pourquoi il y a tant d’enseignants de soutien non spécialisés. Et puis la proposition : « Alors, Dante, qu’est-ce qu’on fait ? J’ai une idée: unissons-nous pour demander un amendement au ministre Valditara, jusqu’à ce que nous parvenions à régler la question de la précarité et à soutenir les enseignants, promulguons une loi selon laquelle il existe un droit à la continuité didactique pour les enfants qui ont besoin de soutien. Qu’est-ce que cela signifie? Cela signifie que nous aurons des enseignants qui voudront vraiment apporter un soutien, car ils savent que dès qu’ils prendront ce substitut, ils le continueront pendant 5 ou 3 ans, selon l’enfant et la classe à laquelle ils ont été affectés. De cette façon, nous donnerons une continuité didactique aux personnes qui ont besoin d’un soutien, et nous le leur donnerons du premier au dernier jour d’école. Cela vous semble-t-il une bonne idée, du moins pour le moment ? ».
Et enfin salutations : « Dante, je te remercie, tu as été une grande source d’inspiration et de réflexion pour moi. Je t’envoie un câlin ».
