Les écoles italiennes ne sont plus seulement le lieu des connaissances et des questions. En fait, plus souvent, en fait, ils sont le théâtre de épisodes de violence. Depuis le début de l'année, ils sont déjà comptés environ 40 attaques au détriment du personnel de l'école.
Un fait qui inquiète le ministère de l'Éducation et qui pousse le ministre Giuseppe Valditara pour prendre position.
Lors d'une interview un 'Morning Five News 'Valditara a donc lancé une série de propositions pour Comparez le climat de la tension que vous respirez dans de nombreux instituts. La ligne est claire: tolérance zéro. Ils vont du renforcement du vote dans la conduite jusqu'à une mesure particulièrement forte: l'arrestation dans l'acte pour ceux qui attaquent le personnel de l'école.
Mais ce n'est pas tout, parce que Valditara parle aussi Les suspensions transformées en citoyenneté active, amendes salées Pour les parents violents et une position claire, plus loin, sur le Schwa et sur le langage inclus si appelé. Voyons en détail les nouvelles annoncées.
Conduite scolaire: ce n'est pas seulement un bulletin
La première décision du ministère concerne le voter dans la conduitequi jouera un rôle plus central dans l'évaluation globale des étudiants.
Ce ne sera plus une simple « moyenne à économiser » à la fin de l'année: le comportement des étudiants affectera Avec plus de poids sur le jugement final. Un signal fort pour réaffirmer que respect et responsabilité Ils font partie intégrante du chemin de l'école.
Des suspensions à la citoyenneté de solidarité
Au revoir aux suspensions classiques? Pas exactement. Mais Leur signification changera. Les étudiants qui se rendront responsables des comportements graves ne seront pas simplement supprimés des leçons, mais ils devront Effectuer des activités de citoyenneté de solidarité.
Un moyen de transformer la punition croissantecomme l'a expliqué Valditara. Le but est que les garçons apprennent, par un engagement concrète, un comprendre les conséquences de ses actions et de retourner dans la communauté scolaire avec un esprit différent.
Amendes salées et arrestation dans l'acte de ceux qui attaquent
La nouveauté la plus pertinente, cependant, est certainement celle dearrestation immédiate Pour ceux qui commettent de la violence à l'école. « Nous avons l'intention d'amener cette proposition au prochain Conseil des ministres« Dit Valditara, expliquant que le gouvernement est prêt à présenter le Flagrance du crime pour les attaques contre les enseignants et le personnel de l'école.
En plus de la possibilité d'arrestation, ils sont également fournis Pénalités économiques Pour les parents qui se font des protagonistes d'actes violents: de 500 à 10 000 euros.
Schwa et symboles inclusifs: « Un acte de violence contre la langue »
Non seulement la discipline et la sécurité. Le ministre a également parlé d'un autre thème très débattu: le langue inclusive. Pendant l'intervention 'Morning Five'a réitéré la valeur de la langue italienne comme patrimoine culturel.
L'utilisation de schwa (ə) et de symboles tels que l'astérisque pour indiquer le genre neutre, selon Valditara, contraste avec le Structure grammaticale de notre langue: « Nous convenons que la langue d'aujourd'hui n'est pas celle de Dante, c'est évident. Peut-être que dans cent ans, vous diriez bébé *, fille * et étudiant *, mais aujourd'hui je crois qu'aucun de nous dans la société n'entend quelqu'un dire » cet enfant * « ou » cette * fille * « , est quelque chose de territoire à un langage commun ».
L'Académie de Crusca aux côtés du ministère
La position du ministère trouve également le soutien de laAcademia della Cruscala plus haute autorité linguistique italienne.
L'institution a récemment réitéré que La grammaire italienne ne prévoit pas un genre neutreet donc l'utilisation de signes comme Schwa et Asterischi ne trouve pas de fondation dans la tradition linguistique.
Selon Valditara, forcer l'utilisation de ces symboles représente même « un acte de violence« Vers la langue. Pour cela, a-t-il conclu, le ministère de l'Éducation et du mérite a le devoir de protéger les règles grammaticales consolidées.
