Adieu le trimestre et la période de quatre mois, mais aussi la période de cinq mois. Une école de Grosseto expérimente ce que beaucoup appellent déjà « règles uniques ».
Pas de notes ni d'évaluations intermédiaires : les bulletins et les scrutins sont reportés à la fin de l'année, pour permettre aux étudiants de vivre le moment de l'évaluation avec moins d'anxiété et de stress. C'est l'approche de ce qu'on appelle l'école sans notes : les élèves effectuent des tests et des tâches en classe mais, au lieu d'une note numérique, ils obtiennent une évaluation qualitative de leur travail, avec notes et réflexions de l'enseignant.
La méthode nord-européenne
Rien de nouveau sous le soleil.
L’école sans notes est une expérience déjà en cours dans diverses régions d’Italie : à Florence par exemple, l'institut « Marco Polo » utilise depuis un certain temps ce qu'on appelle la « méthode finlandaise ». Comme à Rome: ici cependant, après une expérience d'un peu plus d'un an, la section sans notes du lycée 'Morgagni' a fermé ses portes. L’objectif commun est d’accompagner les jeunes à l’école, leur permettant de vivre plus sereinement le contexte scolaire. Et même à Grosseto, en effet, il n’y a pas de votes, mais seulement des évaluations indicatives : tout est ensuite reporté dans le bulletin de fin d'année.
Les jugements synthétiques reviennent à l'école primaire
Alors que les lycées expérimentent une approche pédagogique à part entière, à partir de cette année, les jugements synthétiques et les notes numériques reviennent dans les écoles primaires italiennes. Ceux-ci avaient été remplacés en 2020 par jugements descriptifs par volonté de la ministre de l'Éducation de l'époque, Lucia Azzolina. Mais aujourd'hui, une disposition contenue dans le projet de loi sur le vote et la conduite réintroduit la jugements synthétiques à l'école primaire à partir de l'année scolaire en cours : les élèves trouveront dans leurs bulletins scolaires des notes dites allant de « excellent » à « bon », jusqu'à « insuffisant ».
