Garantir une place à l'école maternelle pour chaque garçon et chaque fille ne doit plus être considéré comme un service à la demande individuelle, peut-être réservé à ceux qui en ont les moyens, mais plutôt comme un droit universel opposable sur tout le territoire national.

C'est la proposition ambitieuse lancée par le conseiller pour l'École, la Formation et le Travail de Roma Capitale, Claudia Pratellilors d'une interview qui nous a été accordée sur Skuola.net.

Un défi civique et politique qui, dans le projet que l'édile a en tête, implique un effort institutionnel coordonné et un investissement économique structurel de la part de l'État.

La proposition : du service sur demande individuelle à la gratuité pour tous

Car, comme chaque année, le redémarrage des services éducatifs pour les 0-3 ans place l'Italie face à la question de l'accessibilité économique et des structures, qui sont encore insuffisantes à ce jour.

Bien que les interventions liées au PNRR aient représenté une avancée importante, elles ne sont en fait pas encore tout à fait à la hauteur des besoins et des demandes de la société.

D’où la nécessité d’un changement radical de paradigme : « Il faut que l’école maternelle devienne gratuite pour tous – soutient Pratelli – que cela devienne un droit universel et non plus un service à la demande individuelle ».

Pour atteindre cet objectif, ajoute l'administrateur capitoline, un choix politique précis et coordonné est évidemment nécessaire, à partir du niveau central : « Il faut – souligne Pratelli – un choix de la part du pays tout entier, un choix de l'Etat, évidemment un choix du gouvernement en placec'est-à-dire faire un investissement significatif dans les crèches pour permettre à tous d'y accéder ».

Parce que la crèche est fondamentale : croissance, équité et égalité des chances

Rendre la crèche accessible à tous n’est pas seulement une mesure de bien-être économique, mais une véritable mesure. élément de développement personnel et social pour les nouvelles générations. Comme le dit l'édile, les preuves recueillies au cours des dernières années démontrent à quel point l'expérience de la petite enfance peut suivre la réussite future des enfants.

« Ce que nous avons appris ces dernières années – explique Pratelli – c'est que les garçons et les filles qui fréquentent l’école maternelle ont de bien meilleures trajectoires scolaires et professionnelles; cela est particulièrement vrai pour les enfants issus d'un milieu socio-économique et culturel défavorisé.

L'école maternelle se configure ainsi comme un outil extraordinaire pour combler les écarts sociaux dès le départ et donner plus d'opportunités à chacun.

Parallèlement, toujours selon la vision de Pratelli, la présence généralisée et gratuite des services pour les 0-3 ans constitue un levier indispensable de justice sociale et égalité des sexes. Dans un contexte où la charge des soins familiaux incombe encore majoritairement aux femmes, le manque de crèches pénalise directement l’emploi féminin.

Comme le souligne le conseiller, « la crèche est aussi un outil de lutte contre les inégalités entre les sexesparce que lorsqu'il y a une crèche, les parents et en particulier les mères, qui malheureusement dans notre pays sont encore plus chargées du fardeau de s'occuper de leurs enfants, ont le temps et la possibilité de construisez plus facilement votre propre chemin de viey compris le professionnel ».

Le budget de Rome Capitale : la plupart des lieux sont publics

Pendant ce temps, alors qu'une réforme s'impose à l'échelle nationale, la Capitale se présente comme un modèle vertueux de gestion et de planification. Entre réduction des frais de scolarité et agrandissement des structures, l'année scolaire 2026/27 verra l'activation de 275 nouvelles places en crèche. Et, plus généralement, on parle de Rome 715 nouveaux accès au total créé de 2022 à aujourd’hui.

Les données les plus significatives concernent toutefois la nette prévalence de l’offre publique et le niveau de couverture atteint : « Aujourd'hui, dans notre capitale – souligne fièrement Pratelli – l'offre publique couvre 41,7% des enfants de 0 à 3 ans». Si l'on ajoute à ce quota la contribution des particuliers habilités, la couverture totale de la ville est atteinte. «dépasse largement le seuil des 50%».

Un résultat qui permet à Rome de dépasser les objectifs européens 2030 plus tôt que prévudémontrant comment investir dans la petite enfance est une voie viable et efficace pour l’ensemble du pays.

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