Bulletin de notes de cauchemar ? 10 règles pour remédier aux carences en moins de 100 jours

Il manque quelque chose de moins 100 jours à la fin de école mais, même si leannée école c'est de l'ail goutte, l’heure n’est pas encore aux verdicts définitifs.

Il y a en fait plus deux bons mois de cours – avec la même possibilité d'épreuves écrites et orales – pour en récupérer un ou plus d'insuffisances remédié à l'occasion de bulletin scolaire de premier trimestre.

Pourquoi, avec le nouveau trimestriel, le dépouillement de la moyenne des votes recommence depuis zéro et, en fin de compte, ce qui comptera avant tout (sinon seulement) ce sont résultats obtenus à partir de seconde moitié de l'année.

Sans compter que, grâce au vote de Conseiller De classe, un insuffisance arithmétique dans une affaire peut se transformer en une suffisance, tandis qu'un insuffisance sérieux peut être changé, au lycée, en dette d'études depuis récupérer après l'été.

Alors voilà, face à un bulletin scolaire depuis cauchemar, tu ne devrais pas les perdre espère mais roule manches.

Comme? Par exemple, mettre en pratique je 10 conseils en or des experts Répétitions.it – la Plateforme italienne leader des cours particuliers – qui ont développé un décalogue stratégique pour répondre aux deuxième trimestre avec le pied droit, combler les lacunes et même améliorer voix Déjà suffisant.

1. Analysez clairement le bulletin (sans paniquer)

La première étape vers la guérison est métaboliser Le frapper. Pleurer lait renversé ou prétendre que le bulletin scolaire s'il n'est jamais arrivé, cela ne résout pas le problème. Le étudiants, au contraire, ils devraient s'asseoir à une table, lire les votes avec objectivité Et accepter là situation.

Le premier trimestre est vraiment utile pour rendre évident le fragilité: prends-en acte est le meilleur point de départ Pour construire un plan d'attaque.

2. Comprendre la gravité : la différence entre un « 4 » et un « 5 »

Pas tous insuffisances ils sont identiques et ne peuvent pas être traités de la même manière. Un 5 (ou 5 et demi) peut être considéré comme un léger écart, souvent dû à distraction, d'un seul sujet pas tout à fait compris ou un peu malchance en un vérifier.

Et ça peut récupérer avec un examen ciblé et avec un dose plus élevée De Attention dans classe.

Un 4 (ou une note encore plus basse), c'est plutôt un signal d'alarme de construction: cela signifie que les bases manquent en la matière. À ce stade, il ne suffit pas d'étudier davantage, mais il faut littéralement retour, presque depuis zéro, sur les notions de premier trimestre, pour pouvoir ensuite affronter les nouveaux.

3. Quantifier les dégâts : passage à vide ou bulletin de guerre ?

Même le montant importe. N'en avoir qu'un insuffisance permet une approche « sniper »: lo étudiant il peut garder le sien routine quotidienne presque inchangé, en consacrant simplement quelques Maintenant De étude supplémentaire par semaine à ça une seule discipline.

S'ils il y a deux insuffisances ou plus, à la place, il t'en faut un réorganisation totale des jours. Le charger De Travail aller enduit de façon chirurgical, en créer un vrai tableau De marche hebdomadaire cela évite de trop se concentrer sur un sujet et d’en négliger les autres.

4. La double voie : retrouver le passé sans perdre le présent

L'erreur la plus tragique de deuxième trimestre ? Parcourez tous les après-midi étudier les anciens chapitres pour remédier aux mauvaise note, finissant par percer de façon sensationnelle le chèques sur de nouveaux sujets.

En effet, s'il existe des lacunes à combler, l'étude devra procéder selon une approche double piste.

UN solution ça pourrait être celui de consacrer le les après-midis en milieu de semaine pour suivre les explications en cours et faire les devoirs du lendemain, tandis que pendant le week-end (ou à certaines heures fixes par jour) le « chantier » pour le récupération de la lacunes en arrière.

5. Apprivoisez les « bêtes noires » avec un soin particulier

Il y a des sujets qui font traditionnellement plus de victimes que d’autres. Là Mathématiques, Le Grec, Le Latin, là Physique: ce sont surtout eux « bêtes noires » des étudiants, qui génèrent un blocage psychologique avant même pédagogique. Traitez-les en lisant le même cent fois formule ou pareil texte cela ne sert à rien.

Mieux vaut démonter le problème et attaquez-le à sa racine.

Comme, par exemple, identifier le maillon faible de la chaîne – une équation ne se produit pas, un règle grammaticale manquant, etc. – et pour commencer, entraînez-vous uniquement sur cela, dans manière pratique, faire des dizaines d'exercices ciblés, en commençant par plus simple jusqu'à gagner en confiance. Et puis passez au reste.

6. La méthode d’étude de récupération : arrêter la lecture passive

Quand il y a beaucoup à faire récupérer, Le temps Et tyran. Lumière Et répéter mentalement à l'infini est un méthode passive et lente Et inefficace. Nous devons plutôt passer à une étude active.

L'utilisation de cartes conceptuelles, De schémas à cascade, De cartes mémoire aide à mieux synthétiser d’énormes volumes d’informations.

Explique-moi aussi notions à voix haute, peut-être en faisant semblant d'être le professeur, peut être un autre moyen de comprendre si un sujet est-ce vraiment intériorisé ou sont-ils toujours là zones ombragées.

7. N'oubliez pas les bonnes notes (pour augmenter votre moyenne)

Dans la chaleur de remède au voter, beaucoup étudiants ils commettent leerreur négliger le matière dans lequel ils réussissent bien ou dans lesquels ils se défendent. Le résultat? En juin, les déficits ont peut-être été comblés, mais les 7 et 8 du mois premier trimestre ils pourraient être transformés en rabougris 6.

En avoir un bulletin de notes final sécurisé Et blindé, il est essentiel de « chouchouter » les hautes notes. Cela ne prend pas si longtemps : une révision constante et un peu de participation active suffisent classe Pour protéger le excellences, ce qui le maintiendra ensuite à flot moyenne générale.

8. Reconstruire la relation avec les enseignants

Une partie de la reprise part également d'une considération « humaine » : la professeur ce n'est pas un ennemi depuis lutte, mais l'arbitre qui décidera de la promotion. Avoir une attitude défaitiste, se cacher dedernier banc ou paraître désintéressé devant le titulaire de la matière indigeste ça ne fait rien empirer Le jugement.

Mieux vaut changer d'approche. Se déplacer premiers bancs, prenez des notes, levez la main pour poser des questions si un concept n'est pas clair. Un professeur qui remarque son engagement et sa réelle volonté étudiant ça fera beaucoup plus probable à récompensez-les le améliorations.

9. Soyez tôt : l’importance du bénévolat

Le deuxième trimestre Et bref et le occasions pour obtenir une bonne note se font rares à mesure que nous approchons de la fin de l'année. Attendre en silence d'être traité de « surprise » pourrait générer beaucoup de choses anxiété, avec le risque plus loin que le vérifier compris en un jour De pauvre forme ou préparation.

Le coup gagnant, cependant, prédit De jouer à l'avance, volontariat pour eux questions. Cela permet en effet de choisir le jour de jugement, arriver préparé pour 100% sur un sujet et de montrer al professeur un maturité et un pris De responsabilité ça viendra certainement apprécier.

10. Demandez de l'aide à un tuteur (avant qu'il ne soit trop tard)

Si malgré vos efforts les résultats n’arrivent pas, persister à le faire soi-même peut conduire à l’échec. frustration totale. Il suffit souvent que quelqu’un nous explique les choses différemment. déclenchement là étincelle.

C'est là que ça entre en jeu Je joue à l'aide externe : compter sur un Professeur particulier, comme les experts disponibles sur Ripetizioni.it, cela peut littéralement sauver l'année.

C'est oui caractéristiques De entraînement constant pour acquérir un bien méthode d'étude ou des leçons ciblées pour vaincre le « bête noire », un professionnel sait exactement où mettre la main ouvrir le étudiant Et conduis-le, sans les angoisses, vers le promotion.